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2025年高中成长
教育主题班会课
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目录
01班会课的目标
02班会课的内容设计
03班会课的教学方法
04班会课的评估与反馈
05班会课的资源支持
06班会课的创新方向
PARTONE
班会课的目标
培养学生自我认知
自我探索活动目标设定与规划情绪管理技巧
通过性格测试和职业倾向测引导学生设定短期和长期目教授学生情绪识别和调节方
试,帮助学生了解自己的兴标,制定实现目标的计划和法,提高他们应对压力和挑
趣和潜能。步骤。战的能力。
提升团队协作能力
小组合作项目角色扮演游戏团队建设活动
通过小组合作完成项目任务,学设计角色扮演游戏,让学生在模组织户外拓展训练或团队建设活
生在实践中学习沟通、分工与协拟情境中体验不同角色,理解团动,如绳索挑战、盲人方阵等,
作,增强团队意识。队合作的重要性。锻炼学生的协作与信任。
强化社会责任感
社会责任认知参与公益活动
增强学生对社会责任的认知,理解个人行鼓励学生参与公益活动,通过实践培养社
为对社会的影响。会责任感和奉献精神。
PARTTWO
班会课的内容设
计
个人成长规划
目标设定与时间管理
01
学生学习如何设定短期和长期目标,并通过时间管理工
具来规划和跟踪自己的学习进度。
自我认知与职业探索
02
通过心理测试和职业规划活动,帮助学生更好地了解自
己的兴趣和潜能,探索未来可能的职业道路。
情绪管理与压力应对
03
教授学生情绪调节技巧和压力管理方法,如冥想、运动
等,以应对高中生活中的各种挑战。
团队合作项目
分组讨论
学生分小组讨论成长中的挑战,通过
交流思想,培养团队协作和沟通能力。
01角色扮演活动
通过模拟不同社会角色,让学生体验
团队合作在解决实际问题中的重要性。
团队建设游戏02
组织团队建设游戏,如信任坠落,增
强学生间的信任和团队凝聚力。03
社会实践案例分析
010203
志愿服务项目社区互动经验
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