拔高卷:2024-2025学年九年级语文上册期末卷(广州专用)(考试版).docxVIP

拔高卷:2024-2025学年九年级语文上册期末卷(广州专用)(考试版).docx

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2024-2025学年九年级语文上学期期末考前必刷卷

九年级语文

(考试时间:120分钟试卷满分:120分)

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.测试范围:部编版9年级下册全册。

6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分积累与运用。(共24分)

一、(5小题,16分)

1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(???)(2分)

A.醋栗/米粟???????恐吓/惊吓 B.无赖/懒惰???????畜生/畜牧

C.蜥蜴/清晰???????呵责/契诃夫 D.伶俐/可怜???????赫留金/姓郝

2.下列词语书写正确的一项是(???)(2分)

A.咆哮???捣蛋???雕粱画栋???咬牙跺脚

B.雕塑???凝视???另请高明???骂骂咧咧

C.囫囵???伺侯???无可奈何???喃喃自语

D.半响???积蓄???喜出望外???另请高明

3.下列加点成语使用不正确的一项是(???)(2分)

A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。

D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

4.下列语句中没有语病的一项是(???)(2分)

A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。

B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。

D.美国政府挑起贸易摩擦,企图遏制中国发展,这种做法不但会伤及自身,更将伤害国际经济体系,不得人心。

5.(8分)班级开展以“困境与机遇”为主题的综合性学习活动,请你根据要求完成以下任务。

(1)【观点论述】2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情,让不少实体书店受到冲击。许多书店以线上销售、社群营销等手段为依托,转战美团外卖平台。人们可以像点餐一样,享受最快30分钟图书送达的服务。书店积极求变,自救突围,为特殊时期的行业自救交上一份用心书写的答卷。请从“困境”与“机遇”关系的角度,展开论述,要求写明观点、理由及结论,80字以内。(2分)

(2)【图书荐读】疫情期间,书店为摆脱困境,提高服务质量,定期向广大读者推荐图书。请你从以下三部名著中选出一部,仿照示例,帮书店拟写一张图书推荐卡片。(2分)

①《骆驼祥子》②《海底两万里》③《儒林外史》

示例:

推荐书籍

《钢铁是怎样炼成的》

推荐理由

本书讲述了保尔·柯察金在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成为

无产阶级战士的故事,赞扬了革命者为理想而顽强奋斗的高贵品质。

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(3)【对联撰写】下面有一副未完成的对联,请你续写下联。(4分)

上联:水浒英雄梁山聚大义

下联:______________

二、(8分)

6.(8分)古诗文默写。

(1)挑兮达兮,在城阙兮。_______________,如三月兮。(《子衿》)

(2)__________________,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)

(3)梅花南北路,_________________。________________?归乡如此归!(《南安军》)

(4)把张养浩的《山坡羊?骊山怀古》一曲默写完整。

骊山四顾,___________,_________?只见草萧疏,水萦纡。____________。__________。赢,都变做了土;输,都变做了土。

第二部分阅读与鉴赏。(46分)

三、(16分)

阅读下面文段,回答问题。(8分)

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心

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