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2025年下学期高中数学A-Level试卷

考试时间:1小时30分钟

满分:75分

注意事项:

本试卷为中国区域专属卷,涵盖纯数(P1/P3)与统计(S1)模块,不允许使用计算器。

所有题目需在答题册指定区域作答,写在试卷上的答案无效。

解答需写出必要步骤,仅给出最终结果不得分。

一、纯数部分(共45分)

1.代数与函数(10分)

(a)已知函数(f(x)=\frac{2x^2-5x-3}{x^2-4}),求:

函数的定义域;

当(x\to2^+)时的极限值;

函数图像的垂直渐近线方程。

(b)解不等式组:

[

\begin{cases}

|3x-1|\leq5\

\frac{x^2-4x+3}{x+2}0

\end{cases}

]

并在数轴上表示解集。

2.微积分(15分)

(a)已知曲线(y=x^3-6x^2+9x+2),求:

曲线在点(x=2)处的切线方程;

函数的单调区间及极值点;

曲线与x轴围成的封闭图形面积。

(b)用数学归纳法证明:对任意正整数(n),

[

1^3+2^3+\cdots+n^3=\left[\frac{n(n+1)}{2}\right]^2

]

3.三角函数与复数(12分)

(a)在(\triangleABC)中,已知(AB=5),(AC=7),(\angleBAC=60^\circ),求:

(BC)的长度;

(\sin\angleABC)的值。

(b)设复数(z=2-2i),(w=1+\sqrt{3}i),计算:

(z\cdotw)的模及辐角主值;

在复平面内,将(z)对应的向量绕原点逆时针旋转(60^\circ)后得到的新复数。

4.矩阵与线性代数(8分)

(a)已知矩阵(\mathbf{A}=\begin{pmatrix}21\43\end{pmatrix}),求:

(\mathbf{A})的逆矩阵(\mathbf{A}^{-1});

解矩阵方程(\mathbf{A}\mathbf{X}=\begin{pmatrix}5\11\end{pmatrix})。

(b)某超市销售甲、乙两种商品,2025年10月销售额(单位:万元)矩阵为(\begin{pmatrix}1215\810\end{pmatrix}),其中行表示分店(A、B),列表示商品(甲、乙)。若11月甲商品销售额增长20%,乙商品增长10%,用矩阵乘法表示11月销售额矩阵。

二、统计部分(共30分)

5.数据处理与概率(15分)

(a)某中学随机抽取50名学生的数学月考成绩(单位:分),数据如下:

[

\begin{array}{c|ccccc}

\text{分数段}[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]\

\hline

\text{频数}37121594\

\end{array}

]

绘制频率分布直方图(要求标注坐标轴刻度);

计算样本的中位数和平均数;

若成绩80分以上为“优秀”,用样本估计全校1200名学生中“优秀”人数。

(b)从5张分别写有数字1、2、3、4、5的卡片中随机抽取2张(不放回),求:

两张卡片数字之和为偶数的概率;

两张卡片数字乘积大于10的概率。

6.概率分布与统计推断(15分)

(a)某高铁站每天客流量(X)(单位:千人)服从正态分布(N(20,4^2)),求:

(P(16X28));

若日接待能力上限为25千人,求一天内客流量超出上限的概率(参考数据:(\Phi(1)=0.8413),(\Phi(1.25)=0.8944),(\Phi(2)=0.9772))。

(b)为研究“线上学习时长”与“数学成绩”的相关性,某机构随机调查10名学生,数据如下表:

线上学习时长(小时/周)(x)

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

数学成绩(分)(y)

65

72

78

85

88

90

92

95

96

98

计算相关系数(r)(精确到0.01),并判断相关性强弱;

求(y)关于(x)的线性回归方程(\hat{y}=\hat{a}x+\hat{b})(其中(\hat{a})精确到0.01,(\hat{b})精确到整数);

预测线上学习时长为15小时/周的学生数学成绩。

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