高中数学四课堂达标·效果检测向量加法运算及其几何意义.docxVIP

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课堂达标·效果检测

1。设a,b,a+b均为非零向量，且a+b平分a，b的夹角，则（）

A。a=b B.｜a|=|b｜

C。｜a|=2|b｜ D。以上都不对

【解析】选B.由题意,以a，b为邻边的平行四边形的对角线平分一组对角，故此平行四边形为菱形,所以｜a｜=|b|。

2.下列各式不一定成立的是()

A.a+b=b+a B.0+a=a

C. D。|a+b|=｜a｜+|b|

【解析】选D。由向量加法的运算律知A成立;

由零向量和任意向量相加的规定知B正确;

由向量加法的三角形法则可知C正确。

因为只有当a，b共线且同向或a,b至少有一个是零向量时,

|a+b｜=｜a|+｜b|才成立，所以选项D中的等式不一定成立。

3。在四边形ABCD中，则此四边形肯定为()

A。平行四边形 B.矩形

C.正方形 D。菱形

【解析】选A.由向量加法的平行四边形法则知一定为平行四边形。

4.设P为?ABCD所在平面内一点，则;

③中成立的序号为。

【解析】以PA,PC为邻边作平行四边形PAEC，则PE与AC交于AC的中点O，同样以PB,PD为邻边作平行四边形PBFD，对角线BD与PF交于BD的中点O’，则O与O重合,所以。

答案:②

5.如图,在正六边形OABCDE中,若=a,=b，试用向量a,b将表示出来。

【解析】由题意，知四边形ABPO,AOEP均为平行四边形.由向量的平行四边形法则，知=a+b。又,所以=a+b，在△AOB中,根据向量的三角形法则,知=2a+b,所以=2a+2b,

=a+2b。

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