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基于人工智能的高中生创新思维培养策略与评价研究论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，教育领域迎来了新的变革机遇。本文旨在探讨基于人工智能的高中生创新思维培养策略及其评价体系，通过分析当前教育现状和人工智能技术的应用潜力，提出切实可行的培养策略和科学评价方法。研究表明，人工智能不仅能提升教学效率，还能有效激发学生的创新思维，为高中教育注入新的活力。

**关键词**：人工智能、高中生、创新思维、培养策略、评价研究

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**一、引言**

在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已经渗透到社会的各个角落，教育领域也不例外。面对这一前所未有的变革，如何利用人工智能技术有效培养高中生的创新