2025年冀教版二年级数学下册几何图形综合应用能力测试卷.docxVIP

2025年冀教版二年级数学下册几何图形综合应用能力测试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年冀教版二年级数学下册几何图形综合应用能力测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题。

1.长方形有()条边,对边(),有()个角,都是()角。

2.正方形有()条边,四条边都(),有()个角,都是()角。

3.平行四边形有()条边,对边()。

4.等边三角形三条边都()。

5.圆有()条边,()个角。

6.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是()厘米。

7.一个正方形的边长是5分米,它的周长是()分米。

8.用两个完全一样的三角形可以拼成一个()形,也可以拼成一个()形。

9.要测量一个长方形操场的周长,应该沿着操场()走。

10.在○里填上“”、“”或“=”。

6厘米○5厘米

4平方米○3平方米

8分米○80厘米

二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)

1.正方形是特殊的长方形。()

2.长方形和正方形的周长计算方法是一样的。()

3.有三个角是直角的图形一定是长方形。()

4.圆的周长叫做圆的面积。()

5.用4个边长1厘米的小正方形可以拼成一个边长4厘米的大正方形。()

6.三角形的两条边之和一定大于第三条边。()

7.任何一个图形都可以沿着一条线对折,使两边完全重合。()

8.5吨铁和5吨棉花一样重,它们的形状不同,但体积可以一样大。()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下面哪个图形是正方形?()

A.B.C.

2.一个边长是10米的正方形花园,它的周长是多少米?()

A.30米B.40米C.100米

3.下面哪个图形的周长最长?(每个小方格的边长表示1厘米)()

A.B.C.

4.用三个完全一样的三角形,不能拼成的是()。

A.长方形B.正方形C.平行四边形

5.一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,它的面积是多少平方厘米?()

A.18平方厘米B.72平方厘米C.72平方厘米

6.下面说法正确的是()。

A.长方形的四个角都是直角B.正方形的四条边都相等C.圆没有角

四、计算题。

1.计算下面各图形的周长。(单位:厘米)

(1)

(2)

2.计算下面各图形的周长。(单位:米)

(1)

(2)

五、解决问题。

1.一块长方形菜地,长8米,宽5米。小明绕着这块菜地走了一圈,一共走了多少米?

2.一个正方形手帕的边长是12分米,做这样一块手帕至少需要多少分米布料?

3.用一根长20厘米的铁丝,可以围成一个边长是多少厘米的正方形?可以围成一个长是6厘米,宽是多少厘米的长方形?

4.小丽家门前有一个周长是24厘米的圆形花坛,这个花坛的直径是多少厘米?(取π≈3)

5.用两个完全一样的三角形,分别拼成一个长方形和一个平行四边形。你发现了什么?

---

试卷答案

一、填空题。

1.四,相等,四,直

2.四,相等,四,直

3.四,相等

4.相等

5.无,无

6.28

7.20

8.长方,正

9.边界

10.,,=

二、判断题。

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×(密度不同,相同质量下体积不同)

三、选择题。

1.C

2.B

3.B(图形B的周长是14厘米,图形A是10厘米,图形C是12厘米)

4.A(三个三角形拼成长方形或平行四边形需要特定的形状和摆放,一般三角形无法直接拼成长方形或正方形)

5.B(面积=长×宽=12×6=72平方厘米)

6.B(正方形是四条边都相等的特殊长方形,说法正确)

四、计算题。

1.(1)(5+3)×2=8×2=16厘米

(2)(4+2)×2=6×2=12厘米

2.(1)(10+6)×2=16×2=32米

(2)(15+9)×2=24×2=48米

五、解决问题。

1.(8+5)×2=13×2=26米(绕一圈即周长)

2.12×4=48分米(正方形周长=边长×4)

3.正方形边长:20÷4=5厘米(周长÷4=边长)

长方形宽:20÷2-6=10-6=4厘米(周长÷2-长=宽)

4.直径:24÷π≈24÷3=8厘米(周长÷π=直径)

5.发现:拼成的长方形的长等于三角形底边之和,宽等

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhuoyuevip + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体高新区卓越信息技术咨询中心
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130101MA7BYJXW9R

1亿VIP精品文档

相关文档