教育数字化转型对高中物理实验教学区域差异的影响研究教学研究课题报告.docx

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教育数字化转型对高中物理实验教学区域差异的影响研究教学研究课题报告

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教育数字化转型对高中物理实验教学区域差异的影响研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义随着信息技术的飞速发展与深度渗透，教育数字化转型已成为全球教育改革的必然趋势与核心驱动力。我国《教育信息化2.0行动计划》《“十四五”教育信息化规划》等政策