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2025年西华师范大学教育技术学专业《普通心理学》期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于构造主义心理学的核心观点？

A.心理是感觉元素的集合

B.强调内省方法

C.认为意识是连续的整体

D.关注行为与环境刺激的联结

2.根据信息加工理论，短时记忆的容量大约是多少个组块？

A.5-9个

B.30-40个

C.100-200个

D.7±2个

3.在知觉过程中，个体根据自己的知识经验组织、理解incoming信息，使其具有特定意义的过程被称为：

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

4.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，conditionedstimulus(CS)指的是：

A.引发无条件反射的刺激

B.引发条件反射的刺激

C.无条件刺激与条件刺激的结合

D.条件反射建立后消失的刺激

5.桑代克提出的试误学习的基本定律不包括：

A.准备律

B.效果律

C.练习律

D.接触律

6.能够同时关注多个信息源并处理它们的能力被称为：

A.选择性注意

B.持续性注意

C.分配性注意

D.内部注意

7.马斯洛需要层次理论中，处于最底层，与生理维持直接相关的是：

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

8.精细加工策略中，将新信息与头脑中已有的知识联系起来，建立联系的过程是：

A.复述

B.组织

C.关联

D.精细加工

9.根据格式塔心理学，我们倾向于将接近、相似、连续的物体感知为一个整体，这体现了：

A.接近律

B.相似律

C.连续律

D.闭合律

10.精神分析学派的主要代表人物是：

A.弗洛伊德

B.华生

C.巴甫洛夫

D.桑代克

二、填空题（每空1分，共10分）

1.心理学作为一门科学，其研究的基本方法包括观察法、__________法、调查法和测验法。

2.知觉的特性主要包括整体性、选择性、理解性和__________。

3.长时记忆根据信息性质可分为__________记忆和语义记忆。

4.问题解决的过程通常包括发现问题、理解问题、提出假设和__________四个阶段。

5.注意具有指向性和__________两个基本特征。

6.情绪与情感的区别在于，情绪通常指向__________，与生理唤醒状态密切相关；情感则更多指向__________，具有稳定性。

7.人本主义心理学强调人的__________价值和自我实现潜能。

8.动机是引起和维持个体活动，并使活动朝向一定目标的心理过程或内部动力。

9.视觉是人类最重要的感觉，人眼能够感知的光波波长范围大约在__________纳米到780纳米之间。

10.人类学习和记忆的根本生理基础是__________系统。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.感觉适应

2.表象

3.动机

4.认知负荷

5.情绪

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述巴甫洛夫经典条件反射与斯金纳操作性条件反射的主要区别。

2.简述影响知觉组织的格式塔心理学主要规律。

3.简述长时记忆中信息编码的主要方式。

4.简述问题解决的有效策略。

五、论述题（10分）

结合教育技术实践，论述情绪对学习过程可能产生的影响，并提出至少两种利用技术手段调节或利用情绪以促进学习的建议。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.B

5.D

6.C

7.A

8.D

9.D

10.A

二、填空题

1.实验

2.恒常性

3.图像

4.验证假设

5.集中性

6.特定对象/客体；主体自身

7.主观

8.(内在/外部)需求

9.380

10.大脑

三、名词解释

1.感觉适应：指在同一刺激持续作用下，感受器的敏感性发生变化，导致感觉强度发生变化的现象。

*解析思路：考察对感觉适应基本概念的掌握。适应可以是兴奋性降低（如从亮处到暗处）或维持（如持续感受某种气味），核心是感受器在持续刺激下的变化。

2.表象：指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。

*解析思路：考察对