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2025-2026学年上学期初中语文统编版八年级期中必刷常考题之古诗词赏析

一．古诗词赏析（共15小题）

1．（2024秋?灵武市期中）古诗赏读。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是

A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日等景物，组成一幅塞外风光图。

B.第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。

C.黄河横贯大漠，望不到尽头，一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。

D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

（2）《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？

2．（2024秋?眉山期中）古诗阅读。

除夜宿石头驿①

戴叔伦

旅馆谁相问，寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

【注释】①此诗作于诗人晚年任抚州（今江西临川）刺史时期。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联用设问的语气，更能突出旅人凄苦不平之情，“独可亲”表现了诗人对已经没有亲人的悲哀之情。

B.颔联呼应题目“除夜”，再吐露与亲人有相隔万里之感，把悠远的时间和广漠的空间并列在一起。

C.诗人在除夜中回忆往事，在忆后回到现实，对自身的漂泊流离感到无可奈何。

D.全诗感情真挚，真切地抒写了诗人当时的际遇，蕴含着无穷的感慨和凄凉之情。

（2）请结合全诗，分析“明日又逢春”蕴含了哪些情感？

3．（2023秋?绥棱县校级期中）赏析《钱塘湖春行》。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好？为什么？

（2）赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”两句中“争”和“啄”的表达效果

4．（2024秋?广水市期中）阅读诗歌，完成批注。

汉江临泛

王维

楚塞三湘接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

【注释】郡邑：指汉水两岸的城镇。浦：水边。动：震动。山翁：山简，晋代竹林七贤之一山涛的幼子，西晋将领，镇守襄阳，有政绩，好酒，每饮必醉。

（1）诗人描写景物的气势与胸襟，让我们想起他描绘大漠的一句诗：，。

（2）诗人由及写出了汉江的特点，

5．（2023秋?新吴区期中）阅读下面的古诗，完成问题。

山寺夜起

【清】江湜

月升岩石巅，下照一溪烟。

烟色如云白，流来野寺前。

开门惜夜景，矫首看霜天。

谁见无家客，山中独不眠。

（1）请结合诗句，赏析颔联中“烟”的两个特点。

（2）结合全诗分析诗人“独不眠”的原因。

6．（2025春?新城区期中）阅读下面诗歌，回答问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

（1）对这首诗理解不正确的一项是

A.从诗歌内容上看这是一首送别诗，从体裁上看这是一首五言律诗，作者是“初唐四杰”之一。

B.诗歌首联“辅”和“望”均为动词，描写了三秦大地护卫长安的辽阔景象，将长安和蜀州联系起来，意境开阔。

C.诗歌颔联是借二人相同的处境安慰友人，此时诗人要和朋友分手，去外地做官。

D.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府不要在临别时像小儿女一般哭哭啼啼。

（2）请对“海内存知己，天涯若比邻”一句进行赏析。

7．（2023秋?历城区期中）阅读下面的一首宋词，完成问题。

鹧鸪天?桂花①

李清照

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。骚人②可煞无情思，何事当年不见收。

【注释】①鹧鸪天：词牌名。此词作于建中靖国（1101年）之后，作者与丈夫赵明诚居住青州之时。他们攻读而忘名，自乐而远利，双双沉醉于美好、和谐的艺术天地中。②骚人：指屈原。

（1）下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是

A.词上片用“暗”“淡”“轻”三字写出桂花虽色淡光暗，却秉性温雅柔和。

B.作者毫不客气地批评屈原情思不足，竟把