2025年人教版八年级数学下一次函数的应用含答案全解全析.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

人教版八年级数学下一次函数的应用

一．选择题（共2小题）

1．如图，购买一种苹果，所付款金额y（元）与购买量x（千克）之间的函数图象由线段

OA和射线AB组成，则一次购买5千克这种苹果比分五次购买1千克这种苹果可节省

（）元．

A．6B．8C．9D．12

二．填空题（共1小题）

2．甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习．图中l、分别表示

l

甲乙

s

甲、乙两人前往目的地所走的路程（km）随时间（分）变化的函数图象．乙出发分

钟后追上甲．

三．解答题（共11小题）

3．甲、乙两人同求方程ax﹣by＝7的整数解，甲求出一组解为，而乙把ax﹣by＝7中

的7错看成1，求得一组解为，试求a、b的值．

4．某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇，下表是近两

周的销售情况：

销售时段销售数量销售收入

A种型号B种型号

第一周3台5台1800元

第页（共页）

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

第二周4台10台3100元

（进价、售价均保持不变，利润＝销售收入﹣进货成本）

（1）求A、B两种型号的电风扇的销售单价；

（2）若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台，求A种型

号的电风扇最多能采购多少台？

（3）在（2）的条件下，超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标？若

能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由．

5．某市制米厂接到加工大米任务，要求5天内加工完220吨大米，制米厂安排甲、乙两车

间共同完成加工任务，乙车间加工中途停工一段时间维修设备，然后改变加工效率继续

加工，直到与甲车间同时完成加工任务为止．甲、乙两车间各自加工大米数量y（吨）与

甲车间加工时间x（天）之间的关系如图（1）所示；未加工大米w（吨）与甲加工时间

x（天）之间的关系如图（2）所示，请结合图象回答下列问题：

（1）甲车间每天加工大米吨，a＝．

（2）求乙车间维修设备后，乙车间加工大米数量y（吨）与x