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传播学原理及应用考试题及答案

1.传播过程中，信息的发出者被称为（）

A.信源

B.信道

C.信宿

D.媒介

答案：A

2.以下哪种传播类型是通过面对面的方式进行信息交流（）

A.大众传播

B.人际传播

C.组织传播

D.网络传播

答案：B

3.拉斯韦尔提出的传播模式中，“5W”模式不包括以下哪一项（）

A.谁（Who）

B.说了什么（SaysWhat）

C.为什么说（WhySay）

D.通过什么渠道（InWhichChannel）

答案：C

4.在传播效果研究中，“议程设置功能”理论的提出者是（）

A.拉扎斯菲尔德

B.麦库姆斯和肖

C.霍夫兰

D.卢因

答案：B

5.传播媒介发展过程中，从口语传播到文字传播的转变，最大的意义是（）

A.传播速度加快

B.信息更易保存

C.传播范围扩大

D.传播准确性提高

答案：B

6.以下哪项不属于传播的基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播环境

D.传播效果

答案：C

7.大众传播的特点不包括（）

A.传播速度快

B.传播范围广

C.针对性强

D.信息公开化

答案：C

8.在人际传播中，非语言符号不包括（）

A.眼神

B.表情

C.文字

D.动作

答案：C

9.传播过程中的“噪音”主要影响的是（）

A.传播内容

B.传播渠道

C.传播效果

D.传播者

答案：C

10.组织传播的目的主要是（）

A.实现组织目标

B.满足个人需求

C.促进文化交流

D.提高传播效率

答案：A

11.以下哪种传播模式强调传播的双向性和互动性（）

A.线性传播模式

B.控制论传播模式

C.系统传播模式

D.社会传播模式

答案：B

12.传播效果的三个层面不包括（）

A.认知层面

B.情感层面

C.行为层面

D.态度层面

答案：D

13.意见领袖在传播过程中的作用主要是（）

A.传播信息

B.引导舆论

C.制造噪音

D.干扰传播

答案：B

14.网络传播的特点不包括（）

A.传播速度慢

B.信息海量

C.互动性强

D.传播范围广

答案：A

15.在传播研究中，“沉默的螺旋”理论认为（）

A.人们会倾向于表达自己的观点

B.人们会因为害怕被孤立而保持沉默

C.传播效果不受个体意见影响

D.意见领袖的作用不明显

答案：B

16.传播媒介的发展趋势不包括（）

A.数字化

B.单一化

C.融合化

D.智能化

答案：B

17.以下哪种传播方式属于群体传播（）

A.家庭聚会中的交流

B.电视广告

C.个人日记

D.政府公告

答案：A

18.传播效果研究中的“培养理论”主要关注的是（）

A.传播内容对受众认知的影响

B.传播媒介对社会文化的影响

C.传播效果的长期积累

D.传播者的传播技巧

答案：B

19.在人际传播中，有效的沟通技巧不包括（）

A.打断对方说话

B.倾听对方观点

C.表达清晰准确

D.尊重对方感受

答案：A

20.传播的功能不包括（）

A.娱乐功能

B.教育功能

C.强制功能

D.监视功能

答案：C

1.传播的类型包括（）

A.人际传播

B.大众传播

C.组织传播

D.群体传播

答案：ABCD

2.传播媒介的构成要素有（）

A.物质实体

B.符号系统

C.传播技术

D.传播人员

答案：ABC

3.传播效果的影响因素包括（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.受众

答案：ABCD

4.人际传播的特点有（）

A.互动性强

B.针对性强

C.反馈及时

D.传播范围广

答案：ABC

5.大众传播的社会功能包括（）

A.环境监视功能

B.社会协调功能

C.文化传承功能

D.娱乐功能

答案：ABCD

6.传播过程中的噪音来源可能有（）

A.物理噪音

B.生理噪音

C.心理噪音

D.语义噪音

答案：ABCD

7.组织传播的形式有（）

A.组织内部传播

B.组织外部传播

C.组织与组织之间的传播

D.组织与个人之间的传播

答案：ABC

8.网络传播的优势包括（）

A.信息传播迅速

B.互动性强

C.传播范围广

D.个性化传播

答案：ABCD

9.传播效果研究的主要理论有（）

A.议程设置功能理论

B.沉默的螺旋理论

C.培养理论

D.知沟理论

答案：ABCD

10.提高传播效果的方法有（）

A.选择合适的传播渠道

B.制作有吸引力的传播内容

C.了解受众需求

D.提高传播者的素质

答案：ABCD

1.传播是信息的单向流动过程。（）

答案：×