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2025国考深圳气象局申论对策建议易错点
第一部分:归纳概括题(共2题,每题20分)
题目一(20分):
某市气象局在2024年应对极端天气事件(如台风“山竹”、暴雨等)过程中,收集了市民、企业及局内人员的反馈意见。请根据以下材料,归纳总结当前深圳气象局在预警信息发布、应急响应机制、科普宣传等方面存在的突出问题,并形成一份问题清单。(要求:全面、准确,不超过300字)
材料:
1.市民李女士反映:“台风预警信息发布太滞后,等到通知转移时已经来不及了。”企业王总说:“气象数据不够精细,对我们工厂生产影响很大。”
2.局内员工指出:“预警系统与市应急管理平台衔接不畅,信息共享不及时。”某社区工作人员表示:“居民对暴雨预警的认知不足,很多人不知道如何避险。”
3.媒体报道称,部分老旧小区因预警设施不完善,灾情发生后救援困难。市民张先生建议:“应增加气象灾害风险地图,明确避难场所。”
题目二(20分):
深圳气象局计划在2025年开展“气象科普进校园”活动,提升青少年对极端天气的防范意识。请根据以下材料,概括当前气象科普工作中存在的难点,并提出改进方向。(要求:分条作答,不超过350字)
材料:
1.某中学教师反馈:“气象课程内容枯燥,学生兴趣不高。”家长刘女士表示:“孩子对台风、暴雨等灾害的避险知识掌握不足。”
2.气象局工作人员坦言:“科普资源分散,缺乏系统性教材。”某小学负责人建议:“应联合气象专家开发互动式课程。”
3.调研显示,部分学校因经费限制,无法定期开展气象实践活动。学生小林建议:“可以制作气象灾害情景模拟游戏,增强体验感。”
第二部分:提出对策题(共1题,30分)
题目三(30分):
深圳气象局收到大量关于提升城市精细化气象服务的建议。请结合以下材料,针对市民反映的“预警信息精准度不足”“应急响应效率不高”等问题,提出具体改进措施。(要求:措施具体、可行,不超过400字)
材料:
1.市民赵先生投诉:“暴雨预警时,部分区域积水信息更新慢,导致出行不便。”
2.企业代表建议:“应加强气象数据与交通、水利部门的联动,实现实时预警。”
3.局内专家指出:“部分基层社区缺乏气象监测设备,信息传递渠道单一。”
4.某街道办工作人员提出:“可以引入AI技术,根据实时数据动态调整预警级别。”
第三部分:应用文写作题(共1题,25分)
题目四(25分):
假如你是深圳气象局的一名工作人员,现需草拟一份面向市民的《极端天气安全防范指南》,内容需包括台风、暴雨、高温等常见灾害的避险要点。请完成该指南。(要求:格式规范,内容明确,不超过500字)
第四部分:文章论述题(共1题,35分)
题目五(35分):
“气象服务是城市治理的重要一环,尤其在粤港澳大湾区背景下,深圳需进一步提升气象服务的精细化和智能化水平。”请结合材料,围绕“气象服务与城市韧性发展”这一主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(要求:论点鲜明,论据充分,字数800-1000字)
材料:
1.深圳市气象局数据显示,2024年深圳遭遇台风、暴雨等灾害12次,气象灾害损失占全市GDP的0.8%。
2.某学者指出:“气象服务不仅关乎民生,也影响城市基础设施的运行效率。”
3.深圳计划在2025年建设“气象+智慧城市”一体化平台,推动气象数据共享。
4.国际经验表明,发达城市的气象预警响应时间控制在10分钟以内,而深圳目前仍需30分钟。
答案及解析
第一部分:归纳概括题
题目一答案(20分):
问题清单:
1.预警信息发布滞后,与实际灾害发生脱节;
2.气象数据精度不足,无法满足企业生产需求;
3.预警系统与应急管理平台衔接不畅,信息共享不及时;
4.居民气象灾害认知薄弱,避险知识缺乏;
5.老旧小区预警设施不完善,灾情响应困难;
6.气象灾害风险地图缺失,避难场所指引不足。
解析:
本题需从材料中提炼深圳气象局在预警、科普、设施等方面的具体问题。材料中市民反馈预警滞后、企业数据需求未被满足,局内人员指出系统衔接问题,社区反映科普宣传不足,媒体报道老旧小区设施缺陷,市民建议风险地图缺失。答案需全面覆盖这些问题,避免遗漏。
题目二答案(20分):
难点:
1.气象课程枯燥,学生参与度低;
2.科普资源分散,缺乏系统性教材;
3.学校经费不足,无法定期开展实践活动;
改进方向:
1.开发互动式气象课程,如情景模拟游戏;
2.联合气象专家制作科普教材,加强校际合作;
3.争取政府资金支持,推动气象科普基地建设。
解析:
本题需区分“难点”与“改进方向”。材料中教师反映课程问题、家长指出知识不足,工作人员坦言资源分散,学校建议互动课程,学生提出游戏化体验。难点归纳需紧扣问题本身,改进方向需提出针对性措施。
第二部分:提出对策题
题目三答案(3
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