[42050885]26.1.1+反比例函数课件2023-2024学年人教版九年级数学下册.pptxVIP

反比例函数26.1反比例函数|26.1反比例函数第1课时|

课堂导航什么是反比例函数反比例函数其解析式是什么？

新知探究(1)京沪线铁路全程为1463km，某次列车的平均速度v(单位：km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位：h)的变化而变化；活动一：下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有，请写出它们的解析式.

(2)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长y(单位：m)随宽x(单位：m)的变化而变化；活动一：下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有，请写出它们的解析式.

(3)已知北京市的总面积为1.68×104km2，人均占有面积S(km2/人)随全市总人口n(单位：人)的变化而变化.活动一：下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有，请写出它们的解析式.

活动二：1.观察以上三个解析式，自变量有什么共同特点？2.请用一个解析式表示其特征？

知识要点1反比例函数?

针对练习下列函数是不是反比例函数？若是，请指出k的值.

典例讲解例1已知函数是反比例函数，求m的值.所以m2+2m－4=－1，m－1≠0.解得m=－3.解：因为是反比例函数，方法总结已知某个函数为反比例函数，则自变量的次数为－1，且系数不等于0.

例2已知y是x的反比例函数，并且当x=2时，y=6.(1)写出y关于x的函数解析式；(2)当x=4时，求y的值(1)解：设.因为当x=2时，y=6，所以有解得k=12.因此(2)把x=4代入，得

例3如图，已知菱形ABCD的面积为180平方厘米，设它的两条对角线AC，BD的长分别为xcm，ycm.写出变量y与x之间的关系式，并指出它是什么函数.ABCD解：因为菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半，所以所以变量y与x之间的关系式为它是反比例函数.

课堂小结反比例函数的定义定义反比例函数根据实际问题例式一组量或一点坐标求解析式模型三种表达方式

课堂练习A.B.C.D.下列函数中，y是x的反比例函数的是()A

已知函数是反比例函数，则k必须满足.当m=时，是反比例函数.k≠2且k≠－1±1

已知y与x+1成反比例，并且当x=3时，y=4.(1)写出y关于x的函数解析式；(2)当x=7时，求y的值．解：(1)设，因为当x=3时，y=4，所以，解得k=16，因此.(2)当x=7时，

填空(1)若是反比例函数，则m的取值范围是.(2)若是反比例函数，则m的取值范围是.(3)若是反比例函数，则m的值是.m≠1m≠0且m≠－2－1

已知y=y1+y2，y1与(x－1)成正比例，y2与(x+1)成反比例，当x=0时，y=－3；当x=1时，y=－1，求：(1)y关于x的函数关系式；解：依题意设y1=k1(x－1)(k1≠0)，(k2≠0)，则.∵x=0时，y=－3；x=1时，y=－1，－3=－k1+k2，解得k1=1，k2=－2.∴∴