甘肃省天水市秦安县第二中学2025年高三第十次模拟考试历史试题试卷含解析.docVIP

甘肃省天水市秦安县第二中学2025年高三第十次模拟考试历史试题试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．20世纪60年代，针对世界形势的变化，以卡尔·多伊奇为代表的学者认为，随着两极向多极转变，战争的次数可望减少，形势更为稳定。而以肯尼思·华尔兹为首的一些学者则认为，两极体系比多极体系更为稳定。据此可知，这两种认识

A．体现了美苏对峙与世界力量中心增多的国际格局

B．都明确指出未来国际关系发展的趋势是消除战争动荡

C．说明第三世界成为制约美苏两极的重要政治力量

D．使未来世界政治格局发展中的不确定性因素明显增强

2．南京总统府旧址的一张台历上显示的日期是“中华民国三十八年四月小，23，星期六”与此相关的历史事件是

A．中英签订《南京条约》 B．南京临时政府的成立

C．日军制造南京大屠杀 D．人民解放军占领南京

3．1937年7月，蒋介石表示，“决心运用全力抗战”“以保持我国家之人格”。1938年，也说：“我们的抗日民族统一战线不但是国内各个党派各个阶级的，而且是国内各个民族的”。这表明当时

A．中国民族主义和爱国主义已经高度重合

B．抗日民族统一战线已初步建立

C．中日民族矛盾开始上升为社会主要矛盾

D．国共之间的分歧已经基本消除

4．《春秋》中所记载的职业等级是士（知识分子）商、农、工，《史记》里则是农、工、商、陶，成书于汉武帝后200余年的《前汉书》定下的职业等级则是士（儒士）农、工、商。这一变化

A．是重农抑商政策的实施结果 B．反映出儒学地位的提升

C．源自叙史者的学术思想差异 D．导致社会矛盾日益加剧

5．下表反映了春秋战国时期开凿的主要水利工程。据此可知

名称

时期

开凿时间

主持国家

邗沟

春秋

公元前486年

吴国

西门豹渠

战国

公元前421年

魏国

鸿沟

战国

公元前360年

魏国

都江堰

战国

约公元前256年

秦国

郑国渠

战国

公元前246年

秦国

A．秦魏在兴修水利工程上竞争激烈 B．兴修水利工程为秦统一奠定基础

C．当时各国日益重视兴修水利工程 D．这时期改造自然的能力大为提升

6．迈尔斯教授说：“伯里克利向参加政治活动的公民发薪水，以及大规模的向公民发放赠品和赏金制度……这些恶习使劳动变成一种不体面的行为。破坏了节俭，助长了懒惰”材料表明伯里克利的此项改革

A．扩大了雅典公民参政的机遇 B．助长了雅典民主政治的狭隘性

C．影响了雅典城邦财富的积累 D．削弱了雅典民主的美徳和力量

7．在《神圣家族》中，马克思认为当时的一位思想家“把形而上学的绝对精神归结为‘以自然为基础的现实的人’，从而完成了对宗教的批判”，马克思还认为他的理论的真正价值在于奠定了一个新的哲学地基——“以自然为基础的现实的人”。这位思想家是

A．圣西门 B．亚当·斯密 C．黑格尔 D．费尔巴哈

8．文艺复兴时期，意大利的教会组织改变了中世纪那种崇尚独处沉思和宜扬安贫禁欲的宗旨，介人到世俗生活中，对各种社会问题倾注了更多的关心。这一转变说明

A．世俗权力大于宗教势力 B．人文主义的思想深入人心

C．上帝的权威受到了冲击 D．教会主动地应对社会变革

9．有学者认为，经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决，势必引起经济议题在政治上意识形态化，并在客观上阻滞经济全球化进程。这一观点反映出

A．全球化导致世界动荡不安

B．逆全球化成为历史发展的必然趋势

C．政治因素主导全球化进程

D．利益分配不均导致全球化进程受阻

10．下表为陕甘宁边区防疫工作统计表（节选）这些措施反映出当时

时间

具体措施

1938年4月

报纸开辟“防疫”专栏，宣传清洁卫生和防疫常识

1940年6月

设立卫生处，各县设置卫生科员，各乡设卫生委员会

1941年

印发防疫传单，举办卫生晚会、卫生宣传周、卫生展览会等

1942年5月

通过《预防管理传染病条例》，对传染病进行分类，并规定相应的报告和防治制度

A．抗日救亡事业不断发展 B．陕甘宁边区疫情日益严重

C．近代卫生体系更加成熟 D．抗日民族统一战线逐步壮大

11．1920年12月，在致新民学会学员蔡和森的信中说：“罗素在长沙演说，主张共产主义，但反对劳农专政，谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟，可不至要妨碍自由，兴起战争，革命流血……我对于罗素的主张，有两句评