人教版五年级数学上学期第六单元多边形的面积素养评估A卷(含答案).pdfVIP

人教版五年级数学上学期第六单元多边形的面积素养评估A卷(含答案).pdf

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C.10×12长盈C.(5+10)×13÷2C.24C.48

宽A正第2题图

盈第4超图

B.长方形的宽等于三角形的底4cm4cn4cm

10

5

13

B.15×1212B.(5+10)×12÷212B.12B.64

第1题图第3题图

81

5.如图,一个长方形和一个正方形拼在一起,阴影部分的面积是正方形面积的一半。()三、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(12分)1.辨思维易错题要计算如图平行四边形的面积,列式正确的是()。A.15×102.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法,著名数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法(如图)对其加以说明。下面说法中描述错误的是()。A.长方形的长等于三角形的高C.三角形底的长度等于长方形两条宽的和3.求图中梯形面积的正确算式是()。A.(12+13)×5÷2104.如图,比较平行线间三个图形的面积,()。A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大5.一个等腰三角形,底边长5分米,如果沿着底边上的高将它剪开,能拼成一个面积为15平方分米的长方形,这个三角形的高是()分米。6.将一个底边是8cm的平行四边形沿这条边上的高剪开,再拼成一个长方形,量得长方形的周长是28cm,那么原平行四边形的面积是()cm2。四、明确要求,认真做题。(23分)1.求下列图形的面积。(单位:cm)(9分)

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