辽宁省国考行测题库带答案详解（突破训练）.docxVIP

辽宁省国考行测题库

第一部分单选题(100题)

1、如果所有的A都是B，所有的B都是C，那么下列哪个选项一定是正确的？

A.所有的A都是C

B.所有的C都是A

C.有些A不是C

D.有些C不是A

【答案】：A.所有的A都是C

【解析】根据三段论推理，如果所有的A都是B，所有的B都是C，那么可以推断出所有的A都是C。

2、元杂剧舞台考古中，考古的主要目的是什么？

A.了解舞台设计

B.研究演员表演

C.探索剧本内容

D.以上都是

【答案】：A

【解析】在元杂剧舞台考古中，考古的主要目的是了解舞台设计，揭示古代戏剧的舞台构造。

3、在我国，全国武装力量由（）领导并统一指挥。

A.国务院

B.中央军事委员会

C.中华人民共和国主席

D.国防部

【答案】：B

【解析】在我国，中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。国务院是行政机关，国家主席主要是进行国家层面的礼仪等活动，国防部属于国务院的军事工作部门，都不对全国武装力量统一指挥。

4、正确处理国家、集体、个人关系的最根本准则是（）。

A.职业道徳

B.个人品徳

C.社会公徳

D.家庭美徳

【答案】：A

【解析】正确处理国家、集体、个人关系的最根本准则是社会公德。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其中正确处理国家、集体和个人三者关系是其重要内容，它对于维护社会公共利益和社会秩序起着至关重要的作用。而职业道德是从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则；个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯；家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，主要调节家庭成员之间的关系。所以正确答案指向社会公德。

5、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们，培育和践行社会主义核心价值观（）。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】：A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节，从细节“入口”来促进道德养成和品格升华，让社会主义核心价值观化为具体思想和行动，这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行，与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛，而题干主要突出的是从小处、细节去做，并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行，题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观，与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

6、在经济预测中，什么是货币主义的观点？

A.货币政策对经济的影响

B.财政政策对经济的影响

C.经济增长的驱动因素

D.通货膨胀的预期理论

【答案】：A

【解析】货币主义强调货币政策对经济的影响，认为货币供应量是决定经济增长和通货膨胀的关键因素。

7、“十三五”规划建议中，有诸多缩小收入差距、缓解收入分配不公的亮点。在经济保持中高速增长目标里，强调平衡性且首次提及包容性，这二者均与缩小收入差距紧密相关。下列哪一说法有利于实现平衡性和包容性（）。

A.逐渐实现城乡基本公共服务平均化

B.健全生产要素按照贡献参与分配的制度

C.提高劳动报酬在再分配中的比重

D.增加低收入者收入，扩大中等收入者比重

【答案】：D

【解析】平衡性和包容性与缩小收入差距密切相关，实现平衡性和包容性即要促进收入分配公平。实现城乡基本公共服务应是均等化而非平均化，平均化意味着完全相同的供给，这不符合实际情况且不现实，均等化强调机会均等和大致均衡，所以逐渐实现城乡基本公共服务平均化的表述有误。健全生产要素按贡献参与分配的制度，会使拥有生产要素的人获得相应收益，但这可能会进一步拉大收入差距，因为不同人拥有生产要素的数量和质量不同，不利于实现平衡性和包容性。劳动报酬属于初次分配范畴，应提高劳动报酬在初次分配中的比重，而不是在再分配中的比重，所以该说法错误。增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，能够使收入分配格局更加合理，缩小高低收入群体之间的差距，促进收入分配公平，有利于实现平衡性和包容性。

8、有三个盒子，一个装红球，一个装蓝球，一个装红蓝球。