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高中生物：社区避难场所生态恢复与植被配置实践论文

摘要：本文针对我国高中生物课程中关于社区避难场所生态恢复与植被配置的实践问题，提出了两点具体问题，并从实际操作的角度出发，探讨了相应的解决策略。文章旨在提高学生对生态恢复与植被配置的认识，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；社区避难场所；生态恢复；植被配置；实践

一、问题的提出

（一）社区避难场所生态恢复的认识不足

1.学生对生态恢复概念的理解不深

在高中生物教学中，学生往往对生态恢复的概念理解较为表面，难以把握其实质。社区避难场所的生态恢复涉及到生态环境、生物多样性、生态功能等多个方面，若学生对生态恢复的概念理解不深，将直接影