2025年普通高中学业水平总复习必修二导学案答案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

课时11古代中国经济的基本结构与特点

基础必备

考点一

1.青铜春秋战国耦犁曲辕犁翻车筒车

2.井田制商鞅土地私有

3.土地私有自给自足家庭手工业

考点二

1.官府大作坊政府主导

2.斜纹提花波斯商周水排灌钢法

青瓷白瓷南青北白彩瓷

考点三

1.草市坊早市

2.扬一益二徽商晋商

3.商鞅变法小农经济封建统治商品经济

4.倭寇广州资本主义萌芽

典题演示

例1D解析:曲辕犁出现于唐朝江东地区,能调节深浅,是古代中国耕作农具成熟的标志,故D项正确;A项是原始社会耒耕

技术;B项是西汉时期出现的耦犁;C项是东汉时期一牛挽犁技术。

例2B解析:由题目中的文字信息“脚痛腰酸……高田车进低田出”说明是依靠人力的翻车,故本题应选B项。

例3A解析:本题考查古代农业耕作技术。铁犁牛耕出现在春秋战国时期,故A项正确;B项出现在宋朝;C项出现在汉代;D

项出现在唐朝。

例4A解析:本题考查了我国小农经济的特征。从邮票上可以得出小农经济的特征为男耕女织,故答案选A。

例5A解析:司(后)母戊鼎属于青铜器,在商周时代青铜制造业处于繁荣时代,故选A。B、C、D三项分别代表的是纺织业、

牛耕技术、瓷器制造,它们出现在商周之后。

例6C解析:题目的文字信息“生铁精以重柔铤(熟铁),数宿则成刚(钢)”说明是灌钢法,该技术发明于南北朝,故本题应

选C项。

例7A解析:材料说明明朝码头汇聚苏杭丝织业、淮阴的粮食和无锡的米,说明当时商品经济繁荣,故A项正确;古代一直

重视农业,限制商业发展,故B项错误;材料没有体现出坊市制度,故C项错误;自然经济瓦解是鸦片战争之后,故D项错误。

例8C解析:本题考查“海禁”与“闭关锁国”。“禁止建造远洋船只”应为开始于明初的“海禁”政策,故C项正确;

封建社会的中国厉行“重农抑商”政策,故A项错误;B项中“禁绝”的表述过于绝对化;材料未提及明朝造船技术落后,故

D项错误。

课堂评价

1.A解析:材料“《国语·晋语》”“令其子孙将牛耕于齐”“宗庙之牺,为畎亩之勤”,说明春秋战国时期人们开始使

用牛耕,原来用于祭祀的牛用于耕地,故A项正确;材料反映的是春秋战国时期的牛耕的状况,没有体现出周王和诸侯之间势

力状况,故B、C、D三项排除。

2.A解析:本题考查我国古代的农业生产技术。题目反映的是使用人力和畜力的水车,A项是三国时期的翻车,故A项正

确;B项反映的是牛耕技术;C项是使用水力的筒车;D项是耧车,是播种工具,故选A。

3.A解析:图1是东汉二牛抬杠犁耕法,图2是曲辕犁,从图1到图2反映了耕作技术的进步,体现出精耕细作技术的进步,A

项正确;材料无法体现集体耕作、耕犁技术普及,排除B、D两项;自然经济是自给自足,材料无法体现,排除C。

4.A解析:“三服官”是汉代管理官营手工业的机构,“作工各数千人,一岁费数巨万。……三工官,官费五千万”表明规

模大,耗费大,A项正确。B、C两项不符合材料,排除;官营手工业的产品不进入市场流通,故排除D。

5.D解析:本题考查我国制瓷业的成就。根据材料中图片可知是五彩瓷,应该是明清时期,故D项正确;东汉末年我国烧制

出青瓷,隋唐时期主要是青瓷和白瓷,宋元时期是青花瓷,故选D。