强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能同步测试练习题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失）如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A．甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1

B．甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3

C．都加热t时间，乙吸收热量比甲吸收热量多

D．甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多

2、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触；则下列说法中正确的是（）

A．铜块一定向铅块传热 B．铅块可能向铜块传热

C．接触时，铜块温度更高 D．接触时，铅块温度更高

3、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（）

A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B．家用洗衣机是典型的热机

C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态

D．物体是由大量分子组成的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、下列是与热学知识有关的成语：①炙手可热②钻木取火③扬汤止沸。从热学角度分析，其中（填写序号）改变物体内能的方式与另外两个不同，它是用（选填“做功”或“热传递”）方式改变物体内能的。

2、扣动步枪扳机，射出一颗子弹?弹壳内火药燃烧将能转化为燃气的内能，燃气推动子弹在枪膛中运动，该过程相当于内燃机的冲程?

3、如图所示，用酒精灯对试管里的水进行加热，水沸腾后，水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口，在软木塞被推出的过程中，能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同，管口出现了白雾，这是（填物态变化名称）现象。

4、春夏季节，漫步公园，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是现象。将50mL的水和50mL的酒精混合后发现总体积减少了，表明物质的分子间存在；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在力。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、标准大气压下，质量为10kg，温度是20℃的水，吸收的热量之后，温度升高到多少？（已知）

2、某家庭需要将50kg、初温为10℃的水加热到50℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧水，需要燃烧0.8m3的煤气。（，q煤气=4.2×107J/m3）

（1）这些水从10℃加热到50℃需要吸收的热量为多少？

（2）0.8m3的煤气完全燃烧放出的热量为多少？

（3）煤气灶烧水的效率为多少？

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究比较不同物质吸热能力的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取和初温相同的水和食用油。用相同的电加热器进行加热的目的是。

（2）实验中加热时间间接反映了物质。

（3）当水加热8分钟，食用油加热5分钟，水和食用油的温度相同，说明的比热容较大。

2、小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。

（1）实验中选用的两根电阻丝的阻值应（选填“相同”或“不同”）；

（2）实验中，通过比较（选填“A”或“B”）来判断液体吸热能力的强弱；

A．通电时间B．温度计示数的变化量

（3）液体a加热后的温度如图乙所示，请将温度计示数填入相应表格中。

物质

质量（g）

加热前温度（℃）

加热时间（min）

加热后温度（℃）

液体a

150

20

10

（）

液体b

150

20

10

35

分析表中数据可知，（选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强；

（4）设a瓶中液体质量为M，电阻丝的阻值为R，测出其电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为Dt，若不计热量损失，则a液体的比热容为（用所给出的物理量写出比热容的表达式），用该