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活动设计理念:
《儿园教育活动指导纲要》,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿、态度、能力、
知识等方面的发展,尤其科学领域的目标:“让幼儿对周围的事物、现象感,有好奇心和求知欲,能运
用各种感官、动手、动脑、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”。
本班开展的活动是“有趣”,活动以幼儿喜爱的多种形式展开,鼓励幼儿运用各种感官和
表现各种声音,引起幼儿对科学活动的和探索的.在一次与家长的谈话中,我了解到幼儿对打很
感,并经常想打给老师或小朋友,于是,这个关于声音的小子题便这样产生,本次活动的目标、活动内
容、教学方法等都充分体现了课程的整合性，活动始终以打为线索，贯穿于整个过程,希望通过开展这个
活动,激发幼儿各种积极的和探索的,学会打的基本方法和礼貌用语,培养幼儿语言表达
能力,动手操作能力等。
活动目标:
1、享受打的乐趣。
2、愿意表现自己的。
3、学会打的基本方法和礼貌用语。
活动内容设计:
中班活动“打”
活动准备:
台式2部、纸杯、毛线、牙签若干。
活动过程:
1、创设情境,引出活动内容。
Eventdesign
concept:
TheGuidanceOutlineforKindergartenEducationalActivitiespointsoutthatthecontentsofeachfieldshouldpenetrateeachother
andpromotethedevelopmentofchildrensemotions,attitudes,abilities,knowledge,etc.fromdifferentperspectives.Inparticular,the
goalofthesciencefieldstates:Letchildrenbeinterestedinthethingsandphenomenaaroundthem,havecuriosityandthirstfor
knowledge,beabletousevarioussenses,usehandsandbrains,expressinappropriateways,andcommunicatetheprocessandresultsof
exploration.
ThethemeactivitycarriedoutinthisclassisInterestingSounds.Theactivityiscarriedoutinvariousformsthatchildrenlike.It
encourageschildrentousevarioussensestolistentoandexpressvarioussounds,arousingchildrensinterestinscientificactivitiesand
desiretoexplore.Duringaconversationwithparents,Ilearnedthatchildrenareveryinterestedinmakingphonecallsandoftenwantt
ocallteachersorchildren.Therefore,thissub-questionaboutsoundswasborn.ThegoalandcontentofthisactivityThecontentand
teachingmethodsfullyreflecttheintegrationofthecurr
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