【数学】四川省雅安市2024-2025学年高二上期期末教学质量检测试题(解析版).docxVIP

四川省雅安市2024-2025学年高二上期期末教学质量检测

数学试题

一?选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.双曲线的离心率为（）

A. B. C.2 D.3

【答案】B

【解析】因为双曲线，所以，，

则，所以.

故选：B.

2.某农场共有300头牛，其中甲品种牛30头，乙品种牛90头，丙品种牛180头，现采用分层抽样的方法抽取60头牛进行某项指标检测，则抽取甲，乙，丙三个品种牛的头数分别为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】由题意知，抽样比例为，则，

所以抽取甲，乙，丙三个品种牛的头数分别为.

故选：A.

3.经过点且与直线垂直的直线的方程为（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】∵直线斜率为，直线与直线垂直，，

即.过且与直线垂直的直线为，

即.

故选：C.

4.将一枚质地均匀的正四面体教具连续抛掷次，第5次和第8次某一面朝下的概率分别记为，则的大小关系为（）

A.的大小由确定 B.

C. D.

【答案】D

【解析】质地均匀的正四面体，每次抛掷每个面朝下的概率均为，且每次抛掷相互独立，故第5次和第8次某一面朝下的概率都是，即.

故选：D.

5.已知圆，圆，则圆与圆的位置关系是（）

A.外离 B.外切 C.相交 D.内含

【答案】C

【解析】由，则，半径，

由，则，半径，

所以，即，

所以圆与圆的位置关系是相交.

故选：C.

6.已知空间向量，，，若，，共面，则m的值为（）

A.1 B. C. D.2

【答案】D

【解析】因为，，，且，，共面，

所以，又，得到，解得，

故选：D.

7.某地区今年举行了校园足球联赛.赛季结束后的数据显示：甲学校足球代表队（下称甲队）每场比赛平均失球数是1.3，每场失球个数的标准差是1.2；乙学校足球代表队（下称乙队）每场比赛平均失球数是1.9，每场失球个数的标准差是0.5.下列说法中正确的是（）

A.平均来说乙队比甲队防守效果好

B.甲队比乙队技术水平更稳定

C.甲队在防守中有时表现较差，有时表现又非常好

D.甲队每场比赛必失球

【答案】C

【解析】对于A项，平均来说甲队比乙队防守效果好，故A项错误；

对于B项，乙队比甲队技术水平更稳定，故B项错误；

对于C项，甲队在防守中有时表现较差，有时表现又非常好，故C项正确；

对于D项，甲队每场比赛不一定失球，故D项错误；

故选：C.

8.已知点集

分别表示曲线，若有四个公共点，则的取值范围（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】当时，，

当时，，

所以曲线是由两条射线组成，即和.

由，得.

当时，，解得，

是两条平行于轴的直线，与至多有2个交点；

当时，，

又有4个交点，将代入得，

即，需有2个不同的值且，则，

即，解得或，

即实数的取值范围为.

故选：B.

二?多选题：本题共3小题，每小题6分，共计18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.某人连续投篮三次，每次投一球，记事件为“三次都投中”，事件为“三次都没投中”，事件为“恰有二次投中”，事件为“至少有二次投中”，则（）

A. B.

C. D.

【答案】ACD

【解析】对于A，事件为“至少有二次投中”，包含恰有二次投中和三次都投中，故A正确；

对于B，“三次都没投中”与“至少有二次投中”的交事件为不可能事件，故B错误；

对于C，“三次都投中”与“恰有二次投中”的和事件为“至少有二次投中”，故C正确；

对于D，事件为“至多有一次投中”，与“三次都没投中”的交事件为“三次都没投中”，故D正确；

故选:ACD.

10.下列说法中，正确的是（）

A.直线的一个方向向量为

B.三点共线

C.直线（其中）必过定点

D.经过点，倾斜角为的直线方程为

【答案】ABC

【解析】对于A，直线即，垂直轴，所以直线的一个方向向量为，故A正确；

对于B，，，所以，故B正确；

对于C，由可得：，

则，解得：，

所以直线必过定点，故C正确；

对于D，当时，直线斜率不存在，故D错误.

故选：ABC.

11.在平面直角坐标系中，已知两定点，动点满足直线与直线的斜率之积为，记的轨迹为，则下列描述正确的是（）

A.当时，曲线是以原点为圆心，半径为1的圆

B.当时，点所在曲线的焦点在轴上

C.当时，过点的直线与曲线至少有一个公共点

D.当时，直线与曲线有两个不同公共点，则

【答案】BD

【解析】设，由题知，

即点的轨迹方程为.

当时，点的轨迹方程为，

∴曲线是以原点为圆心，半