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高考英语语法填空专项复习资料

高考英语语法填空作为综合性较强的题型，不仅考查考生对语法知识的掌握程度，更注重其在具体语境中灵活运用语言知识的能力。它要求考生在通读全文、理解大意的基础上，结合所学语法和词汇知识，对文章中空缺部分进行准确补全，使文章意思通顺、结构完整。要攻克这一难关，需做到知己知彼，循序渐进，方能事半功倍。

一、洞悉题型特点，把握考查核心

语法填空的考查形式通常分为两种：一是给出提示词，要求用所给词的适当形式填空；二是未给提示词，要求考生根据上下文填入适当的词。其核心考查点主要包括以下几个方面：

1.语境理解能力：这是前提。任何语法知识的运用都不能脱离具体的语言环境。考生需快速浏览全文，把握文章主旨、人物关系、时间线索及整体逻辑。

2.语法知识运用：这是核心。重点考查动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词；名词的单复数、所有格；形容词与副词的比较级、最高级及词性转换；代词的格、数、指代；冠词的基本用法；介词的固定搭配；连词（包括从属连词和并列连词）的逻辑关系等。

3.词汇积累与辨析：这是基础。包括词义的准确理解、固定搭配、习惯用法以及构词法知识（如派生、转化）的运用。

二、夯实基础，构建完整知识网络

语法填空的解题能力，源于扎实的基础知识。零散的知识点记忆难以应对灵活多变的语境，必须构建起完整的语法和词汇知识网络。

1.系统梳理核心语法：

*动词：作为句子的灵魂，需重点掌握时态（一般现在、一般过去、一般将来、现在进行、过去进行、现在完成等）的构成与区别，语态（主动与被动）的判断与运用，以及非谓语动词（不定式、动名词、分词）的各种形式和句法功能。尤其要关注动词在特定语境中的时态呼应和语态转换。

*从句：名词性从句（主语、宾语、表语、同位语从句）、定语从句和状语从句的引导词选择，以及各类从句的基本结构和用法。要能准确判断从句类型，并根据上下文逻辑选择合适的连接词。

*冠词、代词、介词：这些“小词”虽小，作用关键。冠词的泛指、特指、零冠词用法；人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词的辨析与运用；常用介词的基本意义及固定搭配。

*形容词与副词：它们的句法功能（作定语、表语、状语等），比较等级的构成与使用，以及两者之间的词性转换。

2.强化词汇在语境中的运用：

*不仅要认识单词，更要掌握其词性、常见搭配、习惯用法以及在不同语境下的含义变化。

*重视构词法，尤其是通过前缀、后缀进行词性转换的能力，这在给出提示词的填空中尤为重要。例如，动词转化为名词、形容词转化为副词、名词转化为形容词等。

三、精研解题策略，提升实战能力

掌握了基础知识，还需辅以科学的解题策略，才能在考试中高效准确地答题。

1.通读全文，把握主旨：拿到题目后，切勿急于填空。首先应快速通读全文，了解文章的体裁、题材、中心思想及大致结构。这一步有助于建立整体语境感，为后续的细致分析打下基础。

2.分析句子结构，确定考查方向：

*有提示词：通常考查动词的时态、语态、非谓语动词形式，或形容词、副词的比较级、最高级，以及词性转换（如名词变动词、形容词变副词等）。需仔细分析该词在句中充当的成分，结合上下文语境确定其正确形式。

*无提示词：通常考查冠词、代词、介词、连词（包括从属连词和并列连词）。此时要关注句子的结构完整性，如主谓宾是否齐全，句子之间的逻辑关系是并列、转折、因果还是让步等。

3.瞻前顾后，寻求线索：语法填空的答案往往隐藏在上下文之中。要特别注意空格前后的词语搭配、句式结构以及逻辑关系。例如，看到“than”要想到比较级；看到“itis...that...”可能是强调句；看到逗号前后两个完整的句子，要考虑用连词连接。

4.先易后难，逐个击破：答题时不必拘泥于顺序，可以先完成那些根据语感和基本语法知识就能确定的空格，以此增强信心，并为解决难题提供更多的语境信息。

5.复核检查，确保无误：完成所有空格后，务必再次通读全文。检查填入的词是否符合上下文语境，语法是否正确，词性、时态、语态等是否恰当，拼写是否无误。同时，注意行文是否流畅，逻辑是否清晰。

四、科学备考建议，助力稳步提升

1.精选练习，注重质量：选择与高考难度、题型相符的练习题进行训练。不必追求题海战术，但每做完一篇，都要认真分析错题原因，查漏补缺，将知识点落实到位。建立错题本是一个行之有效的方法。

2.限时训练，模拟实战：在平时练习时，应设定与高考一致的时间限制，培养在压力下快速准确解题的能力。

3.重视阅读，培养语感：广泛的阅读能有效提升语感，而良好的语感对语法填空解题大有裨益。阅读时，多留意文章中的好词好句、固定搭配和复杂句式，潜移默化中提升语言感知能力。

4.回归教材，夯实根本：高考命