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苏教版二年级上册小学科学
全册教案(教学设计)
1.今天天气怎么样教学设计
课题
1.今天天气怎么样
单元
学科
科学
年级
二上
学习目标
1.认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。
2.会从不同的维度描述今天的天气，知道天气预报中的气象要素。
重点
认识常见的气象符号。
难点
分析天气预报中的气象要素。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
猜谜语：
千根线，万根线，
掉进河里都看不见。----雨
花儿见它让路，小树见它招手，
禾苗见它弯腰，花儿见它点头。——-风
猜一猜
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