难点解析鲁科版九年级物理下册热和能单元测试试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于山东
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难点解析鲁科版九年级物理下册热和能单元测试试卷(含答案详解版).docx

鲁科版九年级物理下册热和能单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲出试管口,这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的()

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

2、下列说法正确的是()

A.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少

B.夏日,在阳光照射下,地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小

C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力

D.物体吸收热量,内能增加,温度可能保持不变

3、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为()

A.1.26×104J B.2.1×104J C.3.78×104J D.4.2×104J

4、下列说法错误的是()

A.红墨水滴入水中,很快扩散开来,是因为分子不停地做无规则运动

B.铁丝难以拉断,是因为分子间存在引力

C.气体容易被压缩,是因为气体分子的间隙较大,分子间的作用力较小

D.常说“破镜难以重圆”,是因为分子间有斥力作用

5、为控制烟花爆竹的危害,德州市公布了烟花爆竹燃放管理条例。下列说法错误的是()

A.禁止燃放烟花爆竹是防止噪声产生

B.燃放中,个别鞭炮的响度超过120分贝,对人的听力造成危害

C.燃放中,用双手捂住耳朵,是在人耳处减弱噪声

D.燃放后烟雾弥漫,说明分子在不停地做无规则运动

6、关于下面四幅图的说法正确的是()

A.甲图试管口的塞子喷出过程中能量转化和四冲程汽油机的做功冲程一致

B.乙图瓶内空气推开瓶塞,瓶内气体内能增加,瓶内出现的白雾是液化现象

C.丙图抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象

D.丁图悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力

7、如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时,记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像,讨论得出的几个结论,你认为不正确的是()

A.发生热传递前牛奶的初温为90℃,水的初温为20℃

B.在热传递时,牛奶将内能转移给水,使水的内能增加

C.在第15min时,已经停止热传递

D.只有当牛奶离开水后热传递才停止

8、已知水的比热容为,则质量为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是()

A. B. C. D.

9、如图所示,在试管里注入少量的水,用软木塞塞紧管口,用酒精灯加热。一会儿试管里的水沸腾了,水蒸气把软木塞向上冲起。下面解释正确的是()

A.这个过程与内燃机的做功冲程类似

B.试管内水的内能增加是通过做功方式改变

C.酒精燃烧时是内能转化为化学能

D.管内水蒸气的内能减少,温度降低,在试管口变成白色的热空气

10、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为【C水=4.2×103J/(kg?℃)】()

A.2.1×103J/(kg?℃) B.4.2×103J/(kg?℃)

C.1.2×103J/(kg?℃) D.不能确定

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1200r/min。每秒钟内做功次。汽油机汽缸顶部的点火装置叫,工作时冲程将机械能转化为内能。

2、寒冬松花江水会结冰,这是现象:我们用热水袋指下,是通过的方式改变手的内能。

3、如图甲所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,可以看到,两个瓶中的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这属于现象,该现象表明分子

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