2025年大学《大学阿拉伯语》专业题库—— 阿拉伯语在新媒体时代的挑战与机遇.docxVIP

2025年大学《大学阿拉伯语》专业题库——阿拉伯语在新媒体时代的挑战与机遇

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.社交媒体语言（阿拉伯语：???????????????????）

2.文化折扣

3.数字鸿沟

4.阿拉伯语网络流行语（阿拉伯语：?????????????????????????）

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述新媒体环境下阿拉伯语词汇创新的主要途径和特点。

2.新媒体使用对阿拉伯语语法结构或语用习惯产生了哪些显著影响？

3.阿拉伯语地区普遍存在数字鸿沟，请列举至少三个方面的具体表现。

三、论述题（每题15分，共45分）

1.论述社交媒体平台如何改变了阿拉伯语的使用语境和表达方式，并分析其积极与消极影响。

2.阿拉伯语内容在新媒体传播中面临哪些挑战？阿拉伯语国家应采取哪些策略来应对这些挑战？

3.结合具体例子，论述新媒体为阿拉伯语语言学习和文化传播带来了哪些机遇，并展望其未来发展趋势。

试卷答案

一、名词解释

1.社交媒体语言（阿拉伯语：???????????????????）：指在社交媒体平台（如Facebook,Twitter,Instagram,WhatsApp等）上使用的阿拉伯语变体。其特点包括大量缩写、表情符号、俚语和网络流行语的运用，语用灵活，形式不规范，常伴随戏谑或强烈的情感色彩，以适应快速、碎片化的交流需求。

**解析思路：*定义核心概念，强调其与特定媒介（社交媒体）的绑定，并列举其关键特征（缩写、表情符号、俚语、非正式性、情感化、适应碎片化交流）。

2.文化折扣：指在跨文化传播过程中，由于语言、文化背景、价值观等差异，源文化信息在目标文化接收时产生意义损失或信息扭曲的现象。在阿拉伯语新媒体传播中，可能表现为阿拉伯文化特有的幽默、双关、文化典故等难以被非阿拉伯语使用者准确理解，或反之，外来文化元素在阿拉伯语语境下被误解或简化。

**解析思路：*首先给出通用定义，然后明确其在跨文化传播中的具体体现，并结合阿拉伯语新媒体的语境，举例说明可能的表现形式（理解困难、意义损失、误解等）。

3.数字鸿沟：指不同社会群体（如年龄、地区、教育程度、收入）在接触、使用和受益于数字技术（包括互联网、智能手机、社交媒体等）方面存在的差距。在阿拉伯语地区，数字鸿沟表现为部分人群（如老年人、农村居民、低收入者）无法有效接入或使用新媒体，导致其在信息获取、教育机会、经济参与等方面处于不利地位。

**解析思路：*首先解释核心概念“数字鸿沟”，强调其“差距”的本质。然后具体到阿拉伯语地区，指出差距的表现维度（接入、使用、受益），并列举造成差距的群体因素（年龄、地区、教育、收入）及由此产生的后果（信息、教育、经济方面）。

4.阿拉伯语网络流行语（阿拉伯语：?????????????????????????）：指在阿拉伯语网络社区（特别是社交媒体）中流行、并被广泛使用的词汇或短语。这些词语可能源自日常口语、俚语，也可能由媒体创造或对外来语进行阿拉伯化改造，具有时效性强、地域性、社群认同感等特点，是网络语言活力的重要体现。

**解析思路：*定义核心概念，强调其“网络流行”属性。说明其来源（口语、俚语、媒体创造、外来语改造），并概括其特征（时效性、地域性、社群认同），点明其意义（网络语言活力体现）。

二、简答题

1.新媒体环境下阿拉伯语词汇创新的主要途径和特点：

*途径：

*借鉴外来语：大量吸收英语及其他外语词汇，并进行音译、意译或混合改造（如????????/kompy???computer，??????/FaysbukTwitter）。

*旧词新用/语义演变：传统词汇被赋予新的含义或用法，以适应网络语境（如???/???什么作为网络流行语表示“什么情况”、“怎么了”）。

*缩写与首字母缩略词：创造新的缩写形式，尤其在社交媒体上（如????/BrefeqBestRegards）。

*表情符号/颜文字：使用阿拉伯字母、数字、标点或组合进行图形化表达，形成独特的视觉词汇（如使用字母组合表示情感）。

*创造新词：基于网络特定概念或事件，临时创造新词。

*特点：创新速度快、时效性强；深受全球化和特定网络社群影响；形式灵活，常不拘泥于传统语法规则；地域差异明显；生命周期短，更新迅速；常带有戏谑、讽刺或情感色彩。

**解析思路：*先回答“