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2025年福建师范大学《幼儿园教育》模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.提出“活教育”理论，并创办了中国第一所实验幼稚园（南京鼓楼幼稚园）的教育家是（）。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.蔡元培

D.幼华

2.根据皮亚杰的认知发展理论，3-6岁幼儿主要处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

3.《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园教育应尊重幼儿的人格尊严，保障幼儿的（）。

A.学习权

B.发展权

C.童年权

D.环境权

4.在幼儿园一日生活中，入园、离园、进餐、午睡等环节的教育价值主要体现在（）。

A.促进知识技能学习

B.培养基本生活自理能力

C.发展智力水平

D.加强社会交往

5.“游戏是幼儿自主自愿、充满乐趣的活动”，这体现了幼儿游戏（）的基本特征。

A.意愿性

B.自主性

C.过程性

D.社会性

6.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.美观性原则

7.“最近发展区”理论是由（）提出的。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.桑代克

8.幼儿园课程的基本类型不包括（）。

A.综合性课程

B.分科课程

C.核心课程

D.活动课程

9.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提升学历水平

B.加强教学技能训练

C.提高反思和研究能力

D.获得更多荣誉

10.对幼儿进行教育评价的根本目的是（）。

A.对幼儿进行排名比较

B.评估教师工作效果

C.促进幼儿全面和谐发展

D.为入学选拔人才

二、填空题

1.幼儿园教育应面向__________，促进幼儿在体、智、德、美诸方面的全面和谐发展。

2.幼儿园应建立科学的保育和__________相结合的教育制度。

3.幼儿园应创设一个能激发幼儿好奇心和探究欲望的__________环境。

4.游戏是幼儿__________的基本活动。

5.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，要珍视幼儿的__________，保护其好奇心和学习兴趣。

6.幼儿园教师是幼儿学习活动的__________、支持者和合作者。

7.幼儿园卫生保健工作应贯彻“__________、预防为主”的方针。

8.家庭是幼儿园重要的__________资源。

9.幼儿园教育应尊重幼儿的个体差异，根据幼儿的__________和兴趣组织教育活动。

10.教育活动组织与实施应注重综合性，寓教育于幼儿的__________、生活活动和游戏中。

三、名词解释

1.幼儿园教育

2.最近发展区

3.游戏活动

4.发展适宜性原则

5.教育活动

四、简答题

1.简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定的幼儿园教育目标。

2.简述幼儿园教师应具备的基本素质。

3.简述幼儿园环境创设的基本原则。

4.简述幼儿园游戏活动对幼儿发展的意义。

五、论述题

结合当前学前教育发展趋势，论述幼儿园教师在促进幼儿社会性发展方面应扮演的角色和采取的策略。

六、案例分析题

小明是幼儿园中班的一名幼儿。他在自由活动时，总是喜欢独自一人玩积木，不太愿意参与其他幼儿的集体游戏。当其他小朋友邀请他一起玩时，他有时会同意，但很快又会因为游戏规则或同伴间的矛盾而离开。观察发现，小明在搭建积木时非常专注，并能创造出独特的造型，但在需要与同伴合作完成任务时，显得有些困难和退缩。

问题：

1.分析小明在游戏中表现出的行为特点可能反映了哪些方面的发展情况？（8分）

2.针对小明的表现，幼儿园教师可以采取哪些引导策略来促进他社会性方面的发展？（17分）

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试卷答案

一、选择题

1.B

解析：陈鹤琴先生提出“活教育”理论，并创办了南京鼓楼幼稚园，对中国近现代学前教育产生了深远影响。

2.B

解析：皮亚杰的认知发展理论将儿童发展分为四个阶段，3-6岁幼儿主要处于前运算阶段，此阶段的特点是思维具有自我中心性、不可逆性等。

3.B

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格尊严，保障幼儿的发展权，这是幼儿权利保障的核心内容。

4.