高二生物(人教版)试题选修二课时跟踪检测(十一)生态系统的结构与能量流动强化练含解析.docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于广东
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高二生物(人教版)试题选修二课时跟踪检测(十一)生态系统的结构与能量流动强化练含解析.docx

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课时跟踪检测(十一)生态系统的结构与能量流动强化练

一、选择题

1.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.生态系统结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量

C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

2.研究生态系统的能量流动,可以参考如图所示的模型。下列有关叙述中错误的是()

A.研究流经某一种群的能量时,要考虑到能量被利用和未被利用等方面

B.研究生态系统中的能量流动,一般在群体营养级水平上

C.模型中的“能量输入”就是指捕食者的捕食

D.模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量

3.蜉蝣是一种原始的有翅昆虫,其生命周期的大部分时间生活在水中。蜉蝣在生态系统中既可作为消费者取食植物,又可作为分解者分解植物的残枝落叶,还可作为鱼类和其他捕食者的食物。下列有关叙述错误的是()

A.蜉蝣作为消费者时,能加快生态系统的物质循环

B.在生态系统中只有分解者能把有机物分解成无机物

C.蜉蝣的捕食者可处于第三营养级,为次级消费者

D.一定区域中以蜉蝣为食的鱼类不能构成一个种群

4.相对于自然生态系统,城市生态系统无论在物质上还是在能量上都是一个高度开放的生态系统。这种高度的开放性又导致它对其他生态系统具有高度的依赖性,同时会对其他生态系统产生强烈的干扰。下列关于自然生态系统和城市生态系统的叙述,正确的是()

A.自然生态系统的能量金字塔呈倒金字塔形

B.在能量金字塔中,处于第二营养级的生物属于次级消费者

C.城市生态系统可以对自然生态系统产生影响

D.流经两个生态系统的总能量均是植物所固定的太阳能

5.下图所示为某地生态系统中的几条食物链及生物的种间关系,有关下图的说法,错误的是()

A.猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和种间竞争

B.草原生物群落既有水平结构也有垂直结构

C.图中组成生态系统的生物成分中缺少分解者

D.若猫头鹰的能量1/2来自兔,1/4来自食虫鸟,则猫头鹰增重10g,至少需要消耗草550g

6.《诗经·大雅·灵台》记载“王在灵沼,於牣鱼跃”,这是关于池塘养鱼的最早记录。《孟子·梁惠王上》中记载“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”,意思是不用密网捕捞鱼类,鱼鳖之类的水产品就会吃不完。体现了鱼类捕捞的策略。下列有关池塘渔业养殖的叙述,错误的是()

A.“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”体现了可持续发展的思想

B.将不同鱼类进行混养,使其置于不同的生态位以充分利用资源

C.池塘渔业生态系统中的能量输入来自池塘内生产者的光合作用

D.可以将渔业养殖和作物种植相结合建立生态农业,以提高能量的利用率

7.下图是能量流经野兔所在营养级后的变化示意图,N1~N6表示能量值。下列说法错误的是()

A.流经该生态系统的总能量值为N1

B.图中蚯蚓属于生态系统中的分解者,是生态系统的基石

C.N3表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量

D.第一、第二营养级间的能量传递效率可用(N3+N7)/N1×100%表示

8.研究人员对某地“草→田鼠→鼬”的能量流动进行研究,得到能量金字塔如图所示。下列叙述正确的是()

A.该能量金字塔以个体数量和生物量为指标来绘制

B.该能量金字塔可以显示各营养级之间的食物关系

C.由图可知,鼬既能从田鼠获得能量,也能从草获得能量

D.由图可知,田鼠的摄入量等于同化量、呼吸量和热量之和

9.如图是一个陆地生态系统食物链(网)的结构模式图,下列叙述错误的是()

A.在该食物网中,共有5条食物链

B.在该食物网中,H占有三个不同的营养级

C.若B种群中,各年龄期个体数目比例适中,则该种群密度在一段时间内会明显变大

D.该食物网中,如果C种群数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化

10.如图是某生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据,下列有关叙述正确的是()

A.三个种群组成的食物链是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

B.种群Ⅱ全部生物呼吸消耗的能量为5.45×107kJ

C.不同营养级之间能量的流动以有机物为载体

D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为20%

二、非选择题

11.图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题:

(1)该生态系统中所有种群构成____________。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,杂食性鸟分别处于第______________营养级。

(2)从图1所示的营养关系分析,属于分解者的有________________。有机碎屑被彻底分解产生的__________________等被生产者重新利用。

(3)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量

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