强化训练-苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》综合训练试题.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、甲和乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂起来，若甲带正电、乙不带电，下图中正确情形是（）

A． B． C． D．

2、有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（）

A．乙球可能带负电，丙球一定带正电

B．乙球一定不带电，丙球可能带负电

C．乙球一定带负电，丙球可能带正电

D．乙球可能不带电，丙球一定带负电

3、原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，图中是四种原子的结构示意图，由图中信息可知（）

A．质子和电子带同种电荷

B．所有原子核的中子数与质子数相等

C．中性原子的电子数与质子数相等

D．所有的原子都是由电子、质子、中子组成

4、如图，用布先后摩擦塑料丝和水管，塑料丝间因静电排斥，又被水管排斥“托起”，则（）

A．水管一定带正电

B．水管与塑料丝带异种电荷

C．塑料丝M与N带异种电荷水管

D．若塑料丝得到电子，水管也得到电子

5、学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（）

A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关

B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染

C．“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力

D．用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力

6、如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．食用油 B．氯化钠注射液

C．玻璃杯 D．塑料尺

7、扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时有用，有时有害。下列扩散现象有害的是（）

A．腌制鸭蛋时，蛋变咸了

B．衣柜里放樟脑球驱虫

C．盛夏时节，四溢的花香引来蜜蜂

D．人造木板黏结剂中的甲醛散发到空气中

8、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．玻璃杯 B．陶瓷碗 C．不锈钢勺 D．干木棒

9、下列现象属于扩散现象的是（）

A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，槐花飘香

C．秋天，黄沙扑面 D．冬天，雪花飘飘

10、下列有关分子热运动的说法不正确的是（）

A．酒精和水混合后，总体积会变小，表明分子间存在间隙

B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈

C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力，没有引力

D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带______（选填“正”或“负”）电荷，由于互相______（选填“吸引”或“排斥”）而张开，再用手握住金属球，金属箔______（选填“张角变大”、“张角变小”或“闭合”）。

2、干燥的冬天，妈妈的长头发与羽绒服摩擦后，头发很容易粘在与羽绒服摩擦的区域是因为摩擦起电时，______。同时，头发变得很蓬松是因为______。

3、一群蜜蜂突然飞入我市一处民宅，民警在救援时将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂闻到蜂蜜的香味后，陆续飞入桶中，如图所示，这属于______现象；若给桶加热后，蜜蜂更易察觉到蜂蜜的香味，说明______升高，加快了______的无规则运动。

4、“酒香不怕巷子深”，闻到酒的香味是因为分子永不停息地______；酒精和水充分混合后总体积变小，此现象说明组成物质的分子间存在______。

5、验电器的工作原理是______，当与毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球后，验电器的金属箔因为带上______而张开（填“正电荷”或“负电荷”）。

6、小洋上学途中经过大富豪酒厂时闻到阵阵酒香，这是___________现象。小明在实验中发现，两滴水银相互靠近时，能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着___________力。天然气液化后，其分子间的作用力___________（填“变大”、“变小”或“不变”）

7、夏天，蚊子最喜欢送我们“红包”了，我们在屋内用上灭蚊液，一会儿，整间屋子都能闻到一股香味，这是由于分子在不停地___________造成的；固体很难被压缩，说明分子间存在___________力。

8、图是与电学有关的三个实验情景。