2025年中考语文二轮专题复习诗歌鉴赏之咏物抒怀诗(知识点方法习题).pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

诗歌鉴赏题专练之咏物诗

一、咏物抒怀诗内涵：

咏物抒怀诗是指诗人借助自然风物，包括天象、植物、动物及

人工物品为吟咏对象，通过对该物体的外形、特点、品性等进行细

致的描写，将诗人的情感寄寓其中，表达诗人自己的志向、理想和

精神品质。

二、咏物抒怀诗分类：

1、描摹情态类

这类诗歌只是对物象情态进行生动的描摹，从而抒发作

者对物象的喜爱之情。如骆宾王的《咏鹅》；贺知章《咏

柳》；苏轼《海棠》

2、托物言志类

这类诗歌表面上看好像写的都是具体的物象，仔细品味

就会发现，作者是运用象征手法通过写具体的“物”，来表

达自己内心的志向与抱负。如：于谦的《石灰吟》；郑板桥

的《竹石》

3、咏物抒怀类

在咏物类诗歌中，咏物抒怀型的诗歌可以说俯拾即是。

这类诗与托物言志类的诗有许多相似之处，只是它抒发的情

感相对来说是短暂的，与“物”所处的具体环境和作者当时

的个人处境关系更密切。如初唐诗人虞世南的《咏蝉》

4、以物喻人类

这类诗歌所描写或吟咏之“物”与某一类型、某一群体

的人相似，而不单单指向作者自己。如北宋宰相李纲的《病

牛》

5、托物言理类

通过具体的物象来说明一些“事理”，即通过某个具体

事物的“理”，引申出具有普遍意义的大道理。如苏轼的

《琴诗》

三、标志

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

1.抓题眼：题目一般都是以某种动植物或者某件东西命名，有的时

候再前面加一个“咏“题”“赠”“赞”字。

2.找意象

A.植物

“四君子”（梅、兰、竹、菊）、莲（荷）、松等。

梅：傲骨挺立，高洁，淡泊

兰：孤芳自赏，幽真

竹：清雅淡泊，谦虚，坚毅，喻指谦谦君子

菊：凌霜飘逸，不俗不艳，隐逸

莲（荷）：高洁，不同流合污，出淤泥而不染

松：不畏严寒，坚忍不拔

B.动物

常见的有蜂、蝉、蚕、燕、雁等。

蜂：勤劳、无私

蝉：悲哀，感慨人生短暂易逝；高洁，表达诗人对高风亮节的

追求

蚕：辛苦，勤劳

雁：思乡怀人，抒发羁旅之悲

C.自然景物

夕阳：感慨年华易逝，时光不再

月：望月思人、怀乡，表达思念之情

柳：与“留”音近，代指离情，表达依依惜别之情

3.看内容：以某一物为描写对象，描其形，求形似；融入理，求神

似。形神兼备,不即不离。（重点）

四、咏物抒怀诗的常见情感

（一）抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。

屈原、宋玉、李白、李贺、李商隐……

（二）表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不同流合污）的

气节。

当国家政治腐败甚至灭亡、统治者昏庸无能、奸佞小人为

非作歹时，是随波逐流，还是洁身自好？大多数是会选择后者的，

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

因为他们是读过书的，不知不觉中受