核心素养视域下小学语文中高年段科普说明文教学的调查研究.pdf

核心素养视域下小学语文中高年段科普说明文教学的调查研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

摘要

摘要

语文核心素养是语文教育的核心目标,也是语文教学的价值指引。科普说明

文是小学语文教材中极为重要的板块,这一特殊文体集“语文性”与“科学性”

相统一的特点,使其不仅承担着引导学生掌握说明方法、品析说明文语言特点的

作用,更担负着向学生普及科学知识、提升科学素养与培育语文核心素养的重要

使命。在科教兴国背景下,学生的科学素养与科学教育得到高度重视,而科普说

明文的教学不仅能有效提升学生的科学兴趣,也能很好地与科学课程协

文档评论(0)

dongbuzhihui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档