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初中物理实验教学中学生动手操作能力培养的实践研究论文

摘要：本文以初中物理实验教学中学生动手操作能力的培养为研究对象，探讨了在实践过程中存在的问题及其解决策略。文章旨在通过分析问题，提出具有针对性的实践方法，以促进学生在物理实验中的动手操作能力提升。

关键词：初中物理；实验教学；动手操作能力；实践研究

一、问题的提出

（一）学生在物理实验教学中动手操作能力不足的表现

1.学生对实验原理理解不深，操作过程中缺乏目的性

在初中物理实验教学中，学生往往对实验原理的理解不够深入，导致在操作过程中缺乏目的性。他们可能仅仅按照教师的指导进行操作，而未能真正理解实验背后的科学原理。这种现象使得学生在实验过