强化训练-苏科版八年级物理上册《物态变化》综合测试练习题（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物态变化》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）

A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水

C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中

2、清晨，站在青城山山顶放眼望去，薄雾从山间升腾而起，随风飘散，宛如仙境（如图）。雾的形成属于（）

A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象

3、如图所示，用温度计测定一杯热水温度，在温度计的四种使用方法中正确的是（）

A． B．

C． D．

4、一个标准大气压下，一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测沸水的温度时，读数是90℃。若用它测得某容器中的温水为70℃，则温水的实际温度应为（）

A．56℃ B．60℃ C．75℃ D．80℃

5、下列物态变化现象中属于升华的是（）

A．雪的形成

B．露珠的形成

C．冬天结冰的衣服直接变干

D．铁块变成铁水

6、如图所示，对下列物态变化现象的分析正确的是（）

A．图—1，河水结冰过程中放出热量温度降低

B．图—2，树叶上的露珠由高空中的冰晶熔化形成

C．图—3，樟脑丸变小是樟脑丸从固态直接升华成气态后跑到空气中

D．图—4，霜是空气中的小水滴凝固形成的

7、对以下自然现象解释正确的是（）

A．云的形成是汽化现象 B．雾的形成是液化现象

C．露的形成是升华现象 D．霜的形成是凝固现象

8、下列物理现象及原因分析错误的是（）

A．寒冬河水结冰是凝固现象

B．湿衣服被太阳晒干是汽化现象

C．抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清，是空气液化形成的

D．冬天玻璃上会出现冰花，这是凝华现象

9、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于如图所示节气的物态变化的说法，正确的是（）

A．图甲：“雨水”雨的形成是汽化放热

B．图乙：“白露”露的形成是液化吸热

C．图丙：“霜降”霜的形成是凝华放热

D．图丁：“大雪”雪的形成是凝固吸热

10、下列物理现象成因分析正确的是（）

A．吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热

B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热

C．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时放热

D．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，很多谚语蕴含着物理知识。

（1）“霜降有霜，米谷满仓；小寒冻土，大寒冻河”。其中，霜的形成是___________现象，河水结冰是___________现象（均填物态变化名称）；

（2）“钩钩云消散，晴天多干旱；今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。云是由水蒸气___________成的小冰晶和___________成的小水珠组成的（均填物态变化名称）。

2、在打新冠肺炎预防针时，医护人员用棉签把酒精擦在打针者的手臂上，手臂处会感觉到凉爽，是由于酒精______吸热导致的。而医护人员佩戴的护目镜常常会蒙上一层“雾气”，雾气的形成是因为嘴里呼出来的水蒸气发生了______现象。（两空均填物态变化）

3、注射新冠肺炎疫苗时，医生先用酒精擦拭消毒，这时擦拭部位会有冰凉的感觉，这是因为酒精会________（填物态变化名称），要吸收热量，使局部皮肤温度________（选填“升高”或“降低”）。

4、秋季儿童极易感冒发烧，为了降温常用在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是_______，此过程需要_______（选填：“吸收”或“放出”）热量；医生建议小孩发热时不要给小孩加盖厚被子，是因为盖厚被子阻碍了汗液_______（填物态变化名称）吸热。

5、腊肉在邵阳地区是一道风味美食，肥而不腻，味道独特。其加工的第一道工序是抹盐腌制，使整块肉变咸。这道工序说明盐分子在不停地做______运动。第二道工序是烟烘干，加快水分______（选填“蒸发”或“沸腾”）。

6、抗击疫情，人人有责，进出校园时，同学