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五年级英语语法句型同步练习题

亲爱的同学们，大家好！

英语学习就像一场奇妙的探险，而语法则是我们探险途中的“指南针”，帮助我们更准确、更流利地运用这门语言。句型呢，就是搭建英语句子的“积木”，只有把“积木”搭稳了，我们才能造出漂亮的“句子城堡”。

为了帮助大家更好地掌握本学期所学的重点语法知识和核心句型，我特意准备了这份同步练习题。希望大家能认真对待每一道题，仔细思考，独立完成。做完之后，别忘了对照参考答案，看看自己哪些地方掌握得好，哪些地方还需要加把劲哦！加油，你们都是最棒的！

模块一：Be动词的“变身术”(一般现在时中的be动词am,is,are)

【知识点小梳理】

我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，很简单，be后not来相伴。变疑问，be提前，句末问号别忘记。

【实战演练场】

一、用be动词的适当形式(am,is,are)填空。

1.I______astudent.

2.Mymother______ateacher.

3.This______aredapple.

4.They______mygoodfriends.

5.______youfromBeijing?Yes,I______.

二、把下列句子变成否定句和一般疑问句。

1.Heisacleverboy.

否定句：_________________________________

一般疑问句：_____________________________

2.Thesearemybooks.

否定句：_________________________________

一般疑问句：_____________________________

模块二：行动派“小管家”(一般现在时中的实义动词)

【知识点小梳理】

当句子中没有be动词，只有表示动作的词（实义动词）时，我们就要用一般现在时的实义动词形式。主语是第三人称单数（he,she,it,单个的人或物）时，动词要加-s或-es。其他人称（I,you,we,they,复数名词）用动词原形。变否定和疑问时，要请出“助动词”do或does来帮忙。

【实战演练场】

一、用括号内动词的适当形式填空。

1.Myfatheroften______(read)newspapersinthemorning.

2.I______(like)playingfootball.

3.She______(go)toschoolbybuseveryday.

4.Thecats______(like)eatingfish.

5.Tom______(watch)TVeveryevening.

二、把下列句子变成否定句和一般疑问句。

1.Theyplaybasketballafterschool.

否定句：_________________________________

一般疑问句：_____________________________

2.LucywashesherclothesonSundays.

否定句：_________________________________

一般疑问句：_____________________________

模块三：能力与许可“小能手”(情态动词can/may)

【知识点小梳理】

Can表示“能，会，可以”，may表示“可以，也许”。它们后面都要跟动词原形。变否定句直接在后面加not(cant,maynot)，变疑问句直接把它们提到句首。

【实战演练场】

一、用can或cant填空。

1.I______swim,butI______fly.

2.______youspeakEnglish?Yes,I______.

3.Thebird______sing,butit______talk.

二、根据图片或中文提示，用“Ican...”或“Icant...”造句。

(提示：图片1：一个女孩在跳舞；图片2：一个男孩想搬大石头但搬不动)

1.(图片1)_________________________________

2.(图片2)_________________________________

模块四：名词的“单复数”派对

【知识点小梳理】

名词有单数和复数之分。单数表示一个，复数表示两个或更多。一般情况下，在单数名词后加-s构成