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七上语文《朝花夕拾》知识考点总结

一、基本文学常识

1.【作者简介】

鲁迅(1881-1936)，现代著名文学家、思想家、

革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，浙江

绍兴人。1918年，首次用“鲁迅”的笔名，发表了中

国近代文学史上第一篇自话小说《狂人日记》，奠定了

新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》

杂志创办工作，成为五四新文化运动的主将。1918

年至1926年期间，他先后创作并出版了小说集《呐

喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。

其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。

2.【创作背景】

1925年，鲁迅在北京担任大学讲师期间，因支持学生运动而受到当时所谓“正人

君子”(陈西滢)的流言攻击和排挤。1926年，鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列

文章控诉北洋军阀政府的残暴，因当局的通缉而不得不远走厦门避难。《朝花夕拾》中

的作品虽然都是在追忆往事，但也反映着当时社会斗争的痕迹。

3.【内容概述】

《朝花夕拾》的原名是《旧事重提》，这本回忆性的散文集共收录十篇文章，外加

一篇《小引》，一篇《后记》。该书都是回忆作者童年、少年和青年时期不同生活经历

与体验的文字，文字中蕴食着作者对人生的思考与感情。

4.【主题思想】

（1）温馨的回忆:通过回忆童年和青年时期的一些或温馨或有趣的往事，想造了长妈

妈、藤野先生、范爱农等栩栩如生的人物形象，表现了他们身上的优秀品质，表达出

对亲友和师长的崇敞怀念之情。

（2）理性批判

1.强烈的反封建思想，并批判封建思想、制度对青少年的毒害。

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2.揭露思想文化战线上资产阶级文人即所谓“正人君子”的丑恶本质。

3.再现十九世纪末二十世纪初半殖半封的中国社会，对辛亥革命进行了反思。

5.【艺术特色】

1融记叙、描写、持情和议论为一体，如作者描写百草园的景致，绘声绘色，令人

神往。

2在对往事深情的回忆中，作者不时地插入一些“杂文”笔法。写作时常摄取生活

中的小细节，以小见大。

3在批判讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。作者表面上冷静地叙述事件

的始末，其实是反话正说，)在叙述中暗含“言在此而意在彼”巧妙讽刺。

4在散文中常用对比手法。如《五猖会》中通过“我”看迎神赛会前后心境的对比，

表达了作者对封建教育制度的反感与批判，《无常》中通过无常这个“鬼”和现实中的

“人”的对比，表现了某些“人格”不如“鬼格”之人雨丑恶面目。

6.【标题含义】

表层含义——早上的花虽然已经凋谢，但在黄昏的时候仍能拾起来

深层含义——作者童年，青年时期的事情，到了晚年来回忆

二、文章内容及主旨概括

《狗猫鼠》

内容:名人名教授攻击鲁迅是“仇猫”的狗，作者借此引入话题，通过童话故事暗喻“现

代评论派”(名教授)为没眼力的狗，并深刻地揭露买办文人“正人君子”的虚伪。然

后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征:喜欢折磨猎物、天生媚态、

到处嗥叫;再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因，追忆猫吃了自己童年时养的隐鼠

的经历和感受。作者表面上讨厌猫，实际上鞭挞了具有与猫类似习性的一类人。

主旨:作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，鞭挞了

具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶，

表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。

阿长与《山海经》

内容:本文记述了鲁迅儿时与保姆阿长相处的情景，先后叙写了阿长称呼雨由来、外形

的特点，并追忆“我”与她相处的场景。她喜欢“切切察察”的毛病和睡觉爱摆“大”

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字，拘泥于很多封建规矩，给“我”讲述“长毛”的故事以及谋害“我”的隐鼠等，

因此“我”不太喜欢她;然而她对“我”的爱好颇为留意，她为“我”买回“我”渴慕

已久的《山海经》由此“我”对她以生敬意，“我”也开始收集绘图的书。

主旨:文章先抑后扬，详写了阿长寻购赠送给“我”《山海经》之事，表达了“我”对

长妈妈的尊敬、感激和深切怀