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- 2025-10-23 发布于山东
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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
中小学生心理健康教育的基本内容
中小学生教育的基本内容主要包括中小学生的学习心理指导、自我意识
指导、人际交往指导、生活与适应指导四个方面。
一、学习心理指导
(一)培养学习兴趣与学习动机
学习动机与学习兴趣是提高学习成效最重要的内部心理因素。学习动机
与学习兴趣对学习的影响或作用主要表现在:(1)激活作用,促使学习者
尽快进入学习状态;(2)指向作用,使学生全部精力集中于学习课题上而
远离其他事物;(3)维持作用,让学生把饱满的热情倾注在学习活动上,
使其学习活动有一定的紧张度,且能维持足够长的时间。
有不少学生谈到在学习时注意力不能很好地集中,有的学生说在听课中
常常走神儿,有的学生说一看到书就想打瞌睡,有的学生干脆就说很讨厌
学习。造成这些问题的原因可能是多方面的,但其中很重要的一点就是缺
乏对学习的兴趣。心理学研究也表明:一个人做他感兴趣的事,可以发挥
智力潜能的80%以上;而做不感
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