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小学英语“口语表达与跨文化交际”教学策略分析论文
摘要：本文针对我国小学英语教学中口语表达与跨文化交际的重要性，分析了当前教学现状，提出了相应的教学策略。旨在帮助教师打破传统教学模式的束缚，提升学生的英语口语表达能力，培养跨文化交际意识，为我国英语教育事业贡献力量。
关键词：小学英语，口语表达，跨文化交际，教学策略
一、引言
（一）小学英语口语表达与跨文化交际的重要性
1.提升学生的英语实际应用能力
在全球化背景下，英语已成为国际间交流的重要工具。小学阶段是英语学习的黄金时期，注重口语表达与跨文化交际能力的培养，有助于学生更好地掌握英语，提高实际应用能力，为未来的人际交往和职业发展打下坚实基
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