苏科版八年级上册物理教学课件 第四章 物态变化 第二节 汽化和液化-第2课时 汽化的另一种方式——沸腾.pptVIP

**第四章物态变化第二节汽化和液化第2课时汽化的另一种方式——沸腾温馨提示：点击进入讲评16273849510DDDAB知识点1探究水在沸腾前后温度变化的特点1.小明进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。返回水银返回96返回[答案]如图所示返回逐渐升高保持不变丁不能持续吸热98小于返回知识点2沸腾2.［2024·成都期末］关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是()DA.蒸发和沸腾都可以在任何温度下发生B.蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化现象C.蒸发和沸腾的过程都需要不断放热D.蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的过程返回3.［2024·阜阳期末］生活中有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起再倒回去，使得水的温度暂时低于水的_____而停止沸腾；“釜底抽薪”是从锅下抽掉燃烧着的木柴，使得水无法__________而停止沸腾。沸点继续吸热返回4.在煮鸡蛋时，小芸发现妈妈在水开后不继续用大火煮，而是将火焰调小但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟。针对这种做法下列分析正确的是()DA.用大火煮省时但费燃料B.用大火煮既省时又省燃料C.用小火煮费时但省燃料D.用小火煮省燃料且与用大火煮花费时间相近返回（第5题）5.能用一次性纸杯烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能被烧开！对实验分析正确的是()DA.水烧开时水中的气泡从下到上逐渐变小B.水面上方的“白气”是汽化形成的C.水烧开时纸杯底部温度低于水的温度D.水的沸点低于纸的着火点故纸杯没烧着返回6.［2024·深圳期中］如图所示，甲烧杯和乙试管中均盛有适量的液体，用酒精灯给甲烧杯加热（通常情况下几种液体的沸点见下表），下列情形能使液体均沸腾的是()335（第6题）A.甲烧杯中装煤油，乙试管中装醋B.甲烧杯中装煤油，乙试管中装花生油C.甲烧杯中装酒精，乙试管中也装酒精D.甲烧杯中装醋，乙试管中装酒精返回7.［2024·厦门期末］为了方便探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶（去盖，如图所示），把水加热至沸腾，并保持水处于沸腾状态。下列说法正确的是()BA.水沸腾时，产生大量气泡，气泡里的主要成分是空气B.实验过程中，壶里的水不断汽化C.关闭电热水壶，水立即停止沸腾D.水沸腾时，图中温度计的示数就是水沸腾的准确温度返回8.某实验小组利用如图甲所示的装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。为了减少热量损失，准备三种纸盖（如图乙所示），若考虑气压对沸点的影响，应该选择____（填序号）纸盖最合理。实验中，有三组同③将三支温度计放入同一杯沸水中进行观察学选用同样规格的温度计，测量出水的沸点却不同，他们猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证他们的猜想，你的操作方法是______________________________________。返回（第9题）8698逐渐变大气返回（第10题）烧瓶中的水重新沸腾降低不能返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**