高考语文复习：词语的理解与运用+课件.pptxVIP

;;年份;年份;;核心考点;;考点1

理解并填写成语

;在一句话中，词语（成语）都有某种特定的含义和用法。因为有特定的语境，所以词语（成语）的含义与题干的某些信息必然存在一定的对应关系。因此，在解题过程中，可通过分析比对两者的对应关系，快速排除迷惑项，找出正确的选项。;三步攻克成语填空题

第一步，整体阅读语段，获得第一印象。一些空缺处在阅读的第一遍就能得出答案，这时候要看这个答案是不是成语，如果不是的话需要将其转化为成语。;第二步，三角度分析成语。如果第一印象没有答出成语，就要研读句子，进行仔细分析。①分析其与前后语境在语义上是否存在转折、对立、近义的关系等，然后据此寻找成语。②注意固定搭配，有些成语有着固定的搭配和用法，如“浩如烟海”多形容文献、资料，不能和产品搭配；“司空见惯”“漠不关心”等不能带宾语。③抓住事物本身的特点，有时候残缺的语境需要考生根据被修饰的成分进行分析。如花是“姹紫嫣红”的。;第三步，一检三验。一检书写是否正确，避免错别字的出现；一验答案是否为成语，二验意思是否完全吻合，三验成语代入后是否存在语病。;解题思维模型;做到“义”“境”相符两个方法

方法一：根据语境契合

一个成语与其所在的语境首先会存在语意上的联系。语意联系就是该成语自身的词义与语境要表达的意思相契合。两者的契合度越高，则说明该成语越适用于该语境；反之，就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。;方法二：划分关系看搭配

一个成语和它所在的语境除了会建立起语意联系外，还会建立起语法联系。语法联系就是该成语与句中其他成分形成种种关系，如主谓关系、修饰语（限制语）与中心语的搭配关系。因此，要想找准成语与语境的联系，就要看该成语的主语是谁，要修饰或限制的又是谁，据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否搭配。此法尤其在近义成语或关联词的辨析运用上屡试不爽。;考点2

理解文中词语含义

;理解词语含义解题策略;考点3

赏析词语运用效果

;1.从词语修辞的角度分析

常用“修辞手法+词语表现特点+表达效果(人物情感)”这样的方法

答题方式：这个词采用了……的手法；生动形象地写出了……的特点，表现了……的情感(或心理);2.从词语词性的角度分析

常用“动词/形容词等+词语表现特点+表达效果(人物情感)”这样的方法

答题方式：这个词是……词，生动地写出了……特点，反映了……状态(表达了……情感);3.从词语含义的角度分析

常用“词义+描写对象的特点+作品中人物或者作者的思想感情”这样的方法

答题方式：……的意思是……，写出了……的特点，表达了……感情;4.从人物描写的角度分析

常用“人物描写的方法(外貌动作、语言、神态、心理)+写出了……的特点，表达了……感情”这样的方法

答题方式：此处是……描写，写出了……的特点，表达了……感情;5.从感情色彩的角度分析

常用“感情色彩判断(褒贬)+词语表现特点+表达效果(人物情感)”这种方法

答题方式：……原本是褒(贬)义词，这里褒词贬用(贬词褒用)，生动形象地写出了……特点，表现了……感情;考点4

分析人称代词的作用

;人称代词表达效果解题策略;典型例题;[2025届·广西·模拟考试校考]阅读下面的文字，完成下面小题。

医学是一门人文科学，医疗要带有人的情感，患儿家长普遍重视医生的共情能力。AI可以计算概率，但无法替代医生对患儿情感需求的体察，更无法传递希望。因此，AI仅提供诊断建议，最终决策还是得由医生签字确认，不能，如此才能守牢医疗技术的伦理红线，让儿童医疗不失温情与温度。;1.填入文中横线处的词语，不恰当的一项是()

A.舍本逐末

B.喧宾夺主

C.坐享其成

D.本末倒置;解析：A.“舍本逐末”意思是舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，形容轻重倒置。这里将医生的决策视为“本”，A的建议视为“末”，若过度依赖AI而忽视医生决策，就是“舍本逐末”，所以该词语恰当。

B.“喧宾夺主”指外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。在医疗决策中，AI是辅助的“宾”，医生是“主”，若让AI主导决策，就是“喧宾夺主”，所以该词语恰当。

C.“坐享其成”意思是自己不出力而享受别人取得的成果。文中强调的是要明确AI和医生在决策中的主次，避免因主次颠倒而违背伦理红线，并非是说医生自己不出力享受成果，所以该词语不恰当。

D.“本末倒置”指把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。与前文对AI和医生在医疗决策中主次关系的分析一致，所以该词语恰当。;[2025届·广西北海市·模拟考试校考]阅读下面的文字，完成下面小题。

鲁迅说：“总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都被打破了。”《红楼梦》究竟是如何在思想和写法上进行突破的，却是一个A______