难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能章节练习试题（含答案及解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）

A．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变

B．用力搓手，手发热是通过热传递增加手的内能

C．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力

D．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的

2、如图所示的四个热学实验，下列说法中错误的是（）

A．将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中，热水先变红，说明分子运动快慢跟温度有关

B．用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明大气压强的存在

C．将活塞迅速下压，使筒内的硝化棉燃烧，说明外界对物体做功，使物体的内能增大

D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小

3、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比是2︰3，吸收相同的热量，则水和煤油升高的温度之比为（）

A．3︰2 B．2︰3 C．4︰3 D．3︰4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

2、若把分子看作一个小球，且分子的直径约为0.1nm，将这样的分子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10cm的正方形，需要分子的数量大约是个，由此可知，物质是由大量分子组成的。

3、现有一台四冲程汽油机，飞轮的转速为2400r/min，这次汽油机每秒钟内完成个冲程，对外做了次功。

4、小强关闭家中其他用电器，只用一个电水壶烧水，使质量为、初温为20℃的水被烧开（1个标准大气压下），用时，如图所示的电能表刚好转过300r，则水吸收的热量是J，电水壶的实际电功率为W。[水的比热容为]

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、如图所示是某款电热水壶及相关信息表。现在该水壶内装入、初温为的水，放置在水平桌面上。接通电源使其正常工作，在标准大气压下将水烧开。求：

额定功率

自重

与桌面接触面积

（1）装入水后水壶对桌面的压强；

（2）水吸收的热量；

（3）此电热水壶在额定电压下正常工作可将水烧开，试计算该电热水壶的加热效率。，

2、某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从10℃加热到60℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4×107J/m3，求：

（1）煤气完全燃烧放出的热量；

（2）20kg的水从10℃加热到60℃吸收的热量；

（3）该热水器烧水的效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在物理实践活动课中，实验小组设计并组装了如图的实验装置，对“比较不同物质的吸热情况”及“电热与电阻的关系”进行了探究，A、B、C瓶内装有甲乙两种液体，加热电阻大小关系为RA=5Ω，RB=RC=2.5Ω，瓶内均插有温度计。

（1）为了便于同时探究以上两个问题，三个瓶内液体应满足相同（选填“质量”或“体积”）。

（2）小组实验中收集到的数据如下表：

时间/min

0

1

2

3

4

A瓶内甲液体的温度/℃

20

27

34

41

48

B瓶内甲液体的温度/℃

20

24

28

32

36

C瓶内乙液体的温度/℃

20

23

26

29

32

要比较甲乙两种液体的吸热情况，应对比分析两瓶的实验数据，通过分析可知，吸收相同的热量（选填“甲”或“乙”）液体温度变化小。要分析“电热与电阻的关系”，应比较两瓶的实验数据，通过分析可得出的结论是：在电流和通电时间相同时，。

（3）已知C瓶中乙液体的质量为200g，比热容c乙=2×103J/（kg·℃），通过电阻RC的电流为3A。求：1min内C瓶中乙液体吸收的