第三单元 物质构成的奥秘(解析版)-A4.docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于湖北
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第三单元 物质构成的奥秘(解析版)-A4.docx

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第三单元物质构成的奥秘

A题型聚焦·专项突破

考点一分子和原子

题型1构成物质的微观粒子

题型2微观粒子的基本性质

题型3实验探究分子运动

题型4运用粒子观解释宏观现象(重点)

题型5分子和原子的区别与联系(难点)

考点二原子结构

题型1原子的构成

题型2原子中各粒子的关系

题型3原子核外电子的排布规律

题型4原子结构与元素化学性质的关系

题型5离子及其与原子的区别和联系

题型6原子(离子)的结构示意图分析(重点)

题型7相对原子质量及其计算

考点三元素

题型1元素的概念、分类与含量

题型2元素符号的书写与意义

题型3从微观、宏观的角度认识物质的组成与变化(难点)

题型4元素周期表的结构与排列

题型5元素周期表单元格(重点)

B综合攻坚·知能拔高

A题型聚焦·专项突破

考点一分子和原子

◆题型1构成物质的微观粒子

1.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由离子构成的物质是

A.氧气 B.水银 C.水 D.硫酸铜

【答案】D

【解析】A、氧气由氧分子构成,不符合题意;

B、水银是金属汞,由汞原子构成,不符合题意;

C、水是由水分子构成,不符合题意;

D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,符合题意。

故选D。

2.(2025·江苏扬州·中考真题)构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是

A.氧化镁

B.金

C.金刚石(提示:碳原子)

D.水

【答案】D

【解析】A、氧化镁是由镁离子和氧离子构成的,故A不符合题意;

B、金是由金原子构成的,故B不符合题意;

C、金刚石是由碳原子构成的,故C不符合题意;

D、水是由水分子构成的,故D符合题意。

故选D。

◆题型2微观粒子的基本性质

3.雪花的形状极其多样,现实中几乎找不到两片完全相同的雪花,这让人不禁感叹自然的神奇。在不同形状的雪花中,水分子本身的()

A.形状不同 B.质量不同

C.大小不同 D.排列不同

【答案】D

【解析】在不同形状的雪花中,是水分子的数目和排列方式不同,水分子本身的形状、质量和大小是一样。

故选D。

4.通常情况下,硫化氢是具有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,请判断下列说法错误的是

A.一个硫化氢分子的质量很小

B.压强减小,硫化氢分子的体积变大

C.温度升高,硫化氢分子间的间隔变大

D.硫化氢气体不能用排水法收集

【答案】B

【解析】A、分子很小,则一个硫化氢分子的质量很小,该选项说法正确;

B、压强减小,分子体积不变,但分子间的间隔减小,该选项说法不正确;

C、温度升高,分子间的间隔变大,该选项说法正确;

D、硫化氢易溶于水,不能用排水法收集,该选项说法正确。

故选B。

◆题型3实验探究分子运动

5.(2025·山西·中考真题)探究浓氨水性质的实验设计如下。有关分析或现象描述正确的是

A.瓶中浓氨水变蓝 B.棉签上酚酞溶液变红

C.实验得出浓氨水显酸性 D.能看到氨分子在不断运动

【答案】B

【解析】A、氨水具有挥发性,挥发出氨气遇到酚酞试液形成碱性的氨水,使其变红,氨水本身不变色,选项错误;

B、根据A分析可知酚酞会变红,选项正确;

C、该实验得出氨水显碱性,选项错误;

D、氨分子的运动属于微观粒子的运动,宏观无法观察到,选项错误;

故选:B。

6.如图1所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

(1)图1实验中观察到的现象有。

(2)图1实验能得到的结论是。

(3)如图2中A、B、C三个装置的实验中,你观察到的现象是:小试管中的无色酚酞最快变红的是,不变色的是。通过实验B、C,你得出的结论是:。

【答案】(1)A中溶液变红

(2)分子在不断运动

(3)CA温度越高分子运动越快

【解析】(1)浓氨水具有挥发性,氨气溶于水呈碱性能使酚酞溶液变红,故观察到的现象是烧杯A中溶液变红,烧杯B中无变化;

(2)图1实验得到的结论是分子是不断运动的;

(3)蒸馏水不能使酚酞变红,浓氨水具有挥发性,能使酚酞溶液变红,且温度越高分子运动速率越快,则小试管中的无色酚酞最快变红的是C;

不变色的是A;

实验B、C,你得出的结论是:温度越高,分子运动速率越快。

7.刚学完《分子与原子》,化学小组对微观粒子性质进行探究实验:

查阅资料:氨气是有刺激性气味的气体。氨气密度比空气小。

(1)小连做了图1对比实验,发现更容易被压缩,证明气体分子间的间隔比液体(填“大”或“小”)。

(2)图2实验中观察到。小江针对该实验进行图3所示改进,改进后的优点是(写一点)。该实验无法说

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