第三单元 物质构成的奥秘（原卷版）-A4.docxVIP

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第三单元物质构成的奥秘

A题型聚焦·专项突破

考点一分子和原子

题型1构成物质的微观粒子

题型2微观粒子的基本性质

题型3实验探究分子运动

题型4运用粒子观解释宏观现象（重点）

题型5分子和原子的区别与联系（难点）

考点二原子结构

题型1原子的构成

题型2原子中各粒子的关系

题型3原子核外电子的排布规律

题型4原子结构与元素化学性质的关系

题型5离子及其与原子的区别和联系

题型6原子（离子）的结构示意图分析（重点）

题型7相对原子质量及其计算

考点三元素

题型1元素的概念、分类与含量

题型2元素符号的书写与意义

题型3从微观、宏观的角度认识物质的组成与变化（难点）

题型4元素周期表的结构与排列

题型5元素周期表单元格（重点）

B综合攻坚·知能拔高

A题型聚焦·专项突破

考点一分子和原子

◆题型1构成物质的微观粒子

1．构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由离子构成的物质是

A．氧气 B．水银 C．水 D．硫酸铜

2．（2025·江苏扬州·中考真题）构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是

A．氧化镁

B．金

C．金刚石（提示：碳原子）

D．水

◆题型2微观粒子的基本性质

3．雪花的形状极其多样，现实中几乎找不到两片完全相同的雪花，这让人不禁感叹自然的神奇。在不同形状的雪花中，水分子本身的（）

A．形状不同 B．质量不同

C．大小不同 D．排列不同

4．通常情况下，硫化氢是具有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，请判断下列说法错误的是

A．一个硫化氢分子的质量很小

B．压强减小，硫化氢分子的体积变大

C．温度升高，硫化氢分子间的间隔变大

D．硫化氢气体不能用排水法收集

◆题型3实验探究分子运动

5．（2025·山西·中考真题）探究浓氨水性质的实验设计如下。有关分析或现象描述正确的是

A．瓶中浓氨水变蓝

B．棉签上酚酞溶液变红

C．实验得出浓氨水显酸性

D．能看到氨分子在不断运动

6．如图1所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

（1）图1实验中观察到的现象有。

（2）图1实验能得到的结论是。

（3）如图2中A、B、C三个装置的实验中，你观察到的现象是：小试管中的无色酚酞最快变红的是，不变色的是。通过实验B、C，你得出的结论是：。

7．刚学完《分子与原子》，化学小组对微观粒子性质进行探究实验：

查阅资料：氨气是有刺激性气味的气体。氨气密度比空气小。

（1）小连做了图1对比实验，发现更容易被压缩，证明气体分子间的间隔比液体(填“大”或“小”)。

（2）图2实验中观察到。小江针对该实验进行图3所示改进，改进后的优点是(写一点)。该实验无法说明(填序号)。

a.浓氨水具有挥发性??????b.氨分子的质量很小???????c.氨分子在不断地运动

（3）小组同学讨论后设计了图4实验，实验中观察到处棉花团先变红。微热v管处的浓氨水，发现棉花团变红的速率会(填“变慢”或“加快”)。

◆题型4运用粒子观解释宏观现象（重点）

8．（2025·湖南长沙·中考真题）2025年5月，《自然》杂志发表了我国的一项重大突破，通过加压“看见”固体氢的结构。氢气加压的过程中发生的改变是

A．氢分子质量变小 B．氢分子间隔变小

C．氢分子停止运动 D．氢分子化学性质改变

9．（2025·山东烟台·中考真题）下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．氢气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子间的间隔变小

B．降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动

C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火——不同种分子化学性质不同

D．稀盐酸、稀硫酸的化学性质相似——它们的水溶液中都含有大量氢离子

10．用分子的观点解释下列问题：

（1）一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，说明。

（2）自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂是因为。

（3）过氧化氢和水的化学性质不同。其判断的依据。

◆题型5分子和原子的区别与联系（难点）

11．保持水的化学性质的微观粒子是（）

A．氢原子 B．水分子 C．水原子 D．氧原子

12．下面关于分子和原子的叙述正确的是（）

A．物质只能由分子构成 B．分子和原子都在不停运动

C．分子的质量比原子大 D．苯与硅都是由分子构成的

13．关于分子、原子说法正确的是

A．同种分子可以构成不同物质 B．分子的质量比原子大

C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子