2025年大班教案《妈妈和宝宝》.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

大班教案《妈妈和宝宝》

大班教案《妈妈和宝宝》

大班教案《妈妈和宝宝》1

活动目标：

1、让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情。

2、掌握两脚着地屈膝爬的动作。

活动准备：

一、蒙眼布一块热身活动：让孩子跟着“猫妈妈”爬来爬去，然后根据老

师要求爬到指定的位置。

二、听声音找妈妈，学习两脚屈膝着地爬。

1、表扬爬的快，爬的稳的“小猫咪”。

2、请个别孩子示范两脚着地屈膝爬，其他的孩子一起爬一爬。

3、让幼儿闭上眼睛，听小铃声辨别方向后爬过去。

三、游戏：猫妈妈和猫宝宝。

1、告诉幼儿游戏的方法。老师扮演猫妈妈并蒙上眼睛，小朋友扮演猫宝

宝，当猫妈妈睡觉的时候，小猫偷偷的爬到一个地方躲起来，猫妈妈醒来后边念儿

歌边爬过去找猫宝宝，被找到的猫宝宝发出“喵喵”的叫声。

2、熟悉游戏后，由幼儿扮演猫妈妈去找猫宝宝，老师则在旁边提示幼儿

注意游戏方法，猫妈妈在找宝宝时不能拿走蒙眼布偷看。

3、游戏反复进行。

四、放松活动。猫妈妈和宝宝一起快乐跳舞。

大班教案《妈妈和宝宝》2

活动目标：

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

1、通过观看录像、讲述、操作等活动，丰富和巩固有关动物胎生、卵生

的基本常识，形成概念，并能将其进行准确分类。

2、根据幼儿的生活经验，鼓励幼儿用自己的语言、动作表达对妈妈的

爱。

3、激发幼儿探索动物生活的兴趣，培养幼儿爱护动物的积极情感。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、培养探索自然的兴趣。

活动准备：

1、知识经验准备：幼儿已收集许多胎生、卵生动物的资料、书籍。

2、物质准备：录像两段（青蛙产卵和胎儿出生）、音乐磁带、动物卡片

大一套，小若干套。

活动过程：

一、导入活动

1、听音乐模仿各种动物的动作进入活动场地。

2、猜谜：青蛙，引出活动主题。

二、看录像了解卵生动物的常识。

1、提问：刚才录像里讲得是青蛙妈妈产下了什么？卵是什么样子的？卵

经过不断变化、长大，最后变成了小青蛙，这时的小青蛙和妈妈长得一样吗？

2、小结：象青蛙先产下卵，卵再不断变化长大，最后长成和妈妈一个模

样的动物叫卵生动物。

3、扩散性思维：还有哪些动物也是卵生动物？（幼儿讲述，教师出示图

片）

三、了解胎生动物的常识。

1、幼儿讨论：是不是所有的动物都是卵生动物？

2、出示动物图片：袋鼠妈妈生下的是谁？它长得怎么样？猪妈妈一生下

来的就是谁？小猪长得怎么样？（引导幼儿观察小猪、小袋鼠一生下来就有头、身

体、、四肢、尾巴）

百学须先立志。——朱熹

3、小结胎生动物的常识：这些小宝宝一生下来就和妈妈长得一样，就叫

胎生动物。