防城港市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）【含答案详解】.docxVIP

防城港市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、所有的科学家都是聪明人。小王不是科学家。因此，小王不聪明。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】这个推理是错误的，因为不是所有的科学家都是聪明人，小王不是科学家并不意味着他不聪明。

2、图形叠加规律：如图所示，图形C和图形D叠加后，得到的图形是？

A.两个相交的圆

B.两个相交的三角形

C.两个相交的正方形

D.两个相交的梯形

【答案】：A.两个相交的圆

【解析】图形C是一个圆形，图形D是一个圆形，叠加后形成两个相交的圆。

3、对各地政府部门来说，凡是事关公共利益的重大民生决策，不仅要开展“可行性研究”，更不能忽视独立的“不可行性研究”。这样做的目的是（）。

A.尊重公民的平等权，树立政府权威

B.转变政府职能，建设完全透明政府

C.根治权力腐败，提高决策的可行性

D.通过质疑与辩驳，使决策更科学

【答案】：D

【解析】事关公共利益的重大民生决策进行“不可行性研究”，其目的是通过对决策进行质疑与辩驳，发现决策中可能存在的问题和不足。这样能够从不同角度审视决策，避免决策的片面性和盲目性，从而让决策更加科学合理。而尊重公民平等权与“不可行性研究”并无直接关联；建设完全透明政府表述过于绝对，且与进行“不可行性研究”的核心目的不相符；“不可行性研究”无法根治权力腐败，主要是针对决策本身；所以进行“不可行性研究”的目的是通过质疑与辩驳，使决策更科学。

4、（）是指史前曾发生过喷发，但在人类历史时期从未活动且长期不喷发的火山。这类火山由于长期未曾喷发，已丧失了活动能力。

A.死火山

B.活火山

C.休眠火山

D.苏醒火山

【答案】：A

【解析】该题主要考查不同类型火山定义的理解与区分。题干描述的是史前曾喷发，但在人类历史时期从未活动且长期不喷发，已丧失活动能力的火山。死火山符合这一特征，即史前曾有过喷发活动，但在人类历史时期没有喷发且长期不喷发，活动能力已丧失。活火山是正在喷发或预期可能再次喷发的火山，不符合题干中“长期不喷发且丧失活动能力”的描述。休眠火山是处于休眠状态，可能会苏醒喷发的火山，与题干所强调的已丧失活动能力不符。苏醒火山并不是专业地质学上对火山的分类，属于干扰项。所以正确答案为死火山。

5、人类最初的意识是“纯粹动物式的意识”，是“被意识到了的本能”。随着生产和交换长期发展，脑力劳动和体力劳动分工的出现，人类最初的思想家得以产生。这说明（）。

A.社会意识具有历史继承性

B.社会意识对社会存在具有能动的反作用

C.社会意识是人们进行社会物质交往的产物

D.社会意识被动地受制于社会存在

【答案】：C

【解析】该题主要阐述人类最初意识是“被意识到了的本能”，随着生产和交换发展、脑力与体力劳动分工才产生了最初的思想家，强调了社会意识的产生与社会物质交往的关联。社会意识具有历史继承性是指每一个时代的社会意识总是与之前时代的社会意识有着一定的传承关系，题干未体现这种传承方面内容。社会意识对社会存在具有能动的反作用是指先进的社会意识对社会存在的发展起积极推动作用，落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用，题干主要说的是社会意识的产生并非其反作用。因为经过漫长的生产和交换的发展，伴随着脑力劳动和体力劳动的分工才产生了人类最初的思想家，说明社会意识是在人们进行社会物质交往过程中产生的，符合题意。社会意识并非被动地受制于社会存在，社会意识具有相对独立性，有其自身独特的发展规律，且能反作用于社会存在。综上，正确答案为社会意识是人们进行社会物质交往的产物。

6、袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目在湖南基地进行第二次测产验收，攻关品种“广湘24S/R900”测产未达预期目标，未能通过验收。面对此次失败，袁隆平坦然接受。这一事件体现的道理是（）。①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对实践与认识相关原理的理解。实践是检验认识的真理性的唯一标准。袁隆平领衔的超级杂交水稻第五期攻关项目，通过测产验收这一实践活动来检验“广湘24S/R900”这一攻关品种是否达到预期目标，若达到预期就说明相关认识是正确的，没达到则说明认识可能存在偏差，所以体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。已确认认识经验要经过实践和认识的多次反复才能完成。超级杂交水稻攻关项目一次测产未通过验收，这表明在科研领域，对一个品种的认识以及相应技术的掌握并非一蹴而就，需要经过多次实践、认识、再实践、再认识的过程，才能逐渐获得更准确的认识，形成更成