甘肃省兰州市第五中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷（含答案）.docxVIP

甘肃省兰州市第五中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷

一、单选题

1．根据下列表述，能确定具体位置的是（????）

A．钟楼北偏东，320米处 B．文投影院3号厅2排 C．北纬 D．渭南市西岳路

2．下列说法正确的是（）

A．的平方根是 B．的算术平方根是

C．平方根等于本身的数是0和1 D．0的平方根与算术平方根都是0

3．下列计算正确的是（????）

A． B． C． D．

4．下列关于直线的说法不正确的是（???）

A．一定经过点 B．与y轴交于点

C．y随x的增大而增大 D．图象过一、三、四象限

5．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点．“马”位于点，则“兵”位于点（）

A． B．

C． D．

6．已知点，都在直线上，则，大小关系是（????）

A． B． C． D．不能比较

7．在平面直角坐标系中，有两点，若轴，则a的值为（????）

A．2 B． C． D．3

8．若点在第二象限，则点在（????）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

9．如图，在数轴上，点O对应数字0，点A对应数字2，过点A作垂直于数轴，且，连接，绕点O顺时针旋转，使点B落在数轴上的点C处，则点C所表示的数介于（????）．

A．3和4之间 B．4和5之间 C．5和6之间 D．6和7之间

10．在同一平面直角坐标系中，函数和（为常数）的图象可能是（）

A． B．

C． D．

11．下列说法正确的有几个（????）

①中，，则是直角三角形；

②，，，，3.14，，0.301有2个数是无理数；

③，则点在第二象限；

④若三角形的边a、b、c满足：，则该三角形是直角三角形．

A．1 B．2 C．3 D．4

12．正方形，，，按如图所示的方式放置．点和点分别在直线和x轴上，则点的坐标是（????）

??

A． B． C． D．

二、填空题

13．计算：．

14．若对于实数x、y定义一种新运算：，则．

15．已知函数是一次函数，则．

16．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，大正方形的面积为41，小正方形的面积为1，设直角三角形较短直角边长为a，较长直角边长为b，则的值为．

三、解答题

17．计算：

(1)；

(2)

18．求下列各式中x的值

(1)；

(2)．

19．已知平面直角坐标系如图所示：

(1)画出函数的图象；

(2)写一条关于这个一次函数图象的性质：____________；

(3)把直线向下平移一个单位，得到的函数表达式是____________；

20．已知的平方根是的立方根是2．

(1)求和的值；

(2)求的平方根．

21．某条路安装的护栏平面示意图如图所示，假如每根立柱宽为米，立柱间距为3米．

??????

(1)根据如图将表格补充完整．

立柱根数/根

1

2

3

4

5

…

护栏总长度/米

___

___

…

(2)设有根立柱，护栏总长度为米，则与之间的关系式是什么？

(3)求护栏总长度为61米时立柱的根数．

22．如图所示，长方体的底面边长分别为1cm和3cm，高为6cm，如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要多少厘米？

23．在平面直角坐标系中的位置如图所示，其中每个小正方形的边长为1个单位长度．

(1)和关于轴对称，请在坐标系中画出；

(2)求的面积；

24．已知在平面直角坐标系中，点A的坐标为．

(1)若点A在y轴上，求出点A的坐标；

(2)若点A在x轴上方且到x轴的距离为5，求出点A的坐标．

25．如图，的三边分别为，，，将沿折叠，落在上．

(1)判断的形状，关说明理由；

(2)求折痕的长．

26．我们知道，，，如果两个含有二次根式的非零代数式相乘，它们的积不含有二次根式，就说这两个非零代数式互为有理化因式．如与互为有理化因式，与互为有理化因式．利用这种方法，可以将分母中含有二次根式的代数式化为分母是有理数的代数式，这个过程称为分母有理化．例如：

．

(1)分母有理化的结果是，分母有理化的结果是．

(2)利用以上知识计算：．

27．综合与实践

【问题背景】数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法，借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观，从而可以帮助我们快速解题，初中数学里的一些代数公式，很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释．如图1，在中，，以Rt的三边长向外作正方形的面积分别为．

【解决问题】试猜想之间存在的等量关系，直接写出结论______．

【拓展探究】如图2，如果以的三边长为直径向外作半圆，那么上面的结论是否成立？请说明理由．

【推广应用】如图3，在中，，三边分别为，分别以它的三边为直