2024-2025学年天津市育贤中学七年级下学期第二次月考道德与法治试题.docVIP

2024-2025学年天津市育贤中学七年级下学期第二次月考道德与法治试题

一、单选题

(★★★)1.“做更好的自己”是每个人一生的课题。下列做法有利于我们做好这一课题的有（）

①批判地对待他人评价

②发扬优点并掩盖缺点

③提高自我认知的能力

④多角度全面分析自己

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

(★★)2.下列观点的逻辑与下图给我们的启示最一致的是（）

①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我

②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处

③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的

④“将心比心，以心换心”，友谊需要精心地呵护

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

(★★)3.今年4月23日是第30个世界读书日。习近平总书记多次强调阅读的重要意义，他曾说：“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”这说明（）

①阅读有助于传承中华民族精神

②阅读能促进人们的心理健康

③阅读能滋养心灵、涵养品格

④只有多读书才能有高尚的道德

A．①②

B．①④

C．①③

D．③④

(★★★)4.根据耶克斯-多得森定律，一个人的学习效率往往与他的动机强度或焦虑水平有关（如下图所示），下列选项对此理解正确的是（）

①人们的焦虑水平越高，学习效率越高

②焦虑情绪对学习效率的影响是负面的

③要学会合理调节情绪，防止急于求成

④适度的学习压力有利于提高学习效率

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

(★★★)5.相传清代大学士张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基地纠纷，向张英写信求助。张英回诗道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺，吴家深受触动亦退让三尺，“六尺巷”由此得名。去年，习近平总书记来到此地重温“六尺巷”的故事。这个故事（）

①蕴含着中华民族“以礼为先、以和为贵”的理念

②是对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

③体现了中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源

④启示我们在面对各种纠纷时，应该做到主动退让

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

(★★★)6.“腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（）

①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放

③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

(★★★)7.同学们在讨论“男生女生性别特征”时，小组长引用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这说明（）

A．要让自己变得更加优秀

B．只需要认识到自己的优势

C．男生女生各具特点、各有优势

D．男生女生的生理差异是与生俱来的

(★★★)8.下列诗句与情绪表达一致的是（）

序号

名言警句

情绪表达

①

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

喜

②

感时花溅泪，恨别鸟惊心

怒

③

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

哀

④

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

惧

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★★)9.小亮发现家庭成员都有自己的一套调节情绪的方法：妈妈换着花样做美食、爸爸在小区散步、姐姐做瑜伽……小亮家人运用的调节情绪方法有（）

①认知调节②注意转移

③合理宣泄④放松训练

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

(★★★)10.社会中出现非正义行为时，会使人出现愤恨的情绪，激发正义感；祖国取得伟大成就时，会使人出现无比喜悦的情绪，激发爱国情感。这说明（）

A．情感与情绪紧密相关，但无区别

B．情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展

C．情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展

D．情感是短暂的，不稳定的，情绪是相对稳定的

(★★)11.韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写下《史记》。下面对消极情感认识正确的是（）

A．体验消极情感一定会让我们有所成就

B．学会转化消极情感，可以让我们不断成长

C．消极情感对我们的成长没有任何意义

D．消极情感会让我们悲观处世、一蹶不振

(★★★)12.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。因此，面对别人的侮辱、诽谤和诬告陷害，我们应该（