2025年大学《古典文献学》专业题库—— 古代文献中的音乐与舞蹈形式.docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于黑龙江
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2025年大学《古典文献学》专业题库—— 古代文献中的音乐与舞蹈形式.docx

2025年大学《古典文献学》专业题库——古代文献中的音乐与舞蹈形式

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.礼乐

2.五声六律

3.《乐记》

4.雅舞

二、简答题(每题10分,共40分)

1.简述《诗经》中乐歌的类型及其文献价值。

2.概述汉代宫廷音乐制度的主要特点。

3.以唐代为例,简述宫廷燕乐的构成及其社会功能。

4.古代文献中记载了哪些主要的舞蹈形式?请列举并说明其特点。

三、论述题(每题15分,共30分)

1.结合具体文献实例,论述古代文献在研究中国古代音乐发展史中的作用与局限。

2.选择一部你熟悉的涉及音乐或舞蹈的古代文献(如《乐书》、《神奇秘谱》、马王堆汉墓舞乐帛画相关文献记载等),分析其内容、体例特点及其史料价值。

四、文献分析题(20分)

阅读下列文献片段,回答问题:

“夫乐者,心之动也,声之应也。凡音者,生人心者也。情动于中而形于声,声成文谓之音。是故,治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困。声音之道,与政通矣。《诗》曰:‘言之者无罪,闻之者足戒。’故君子反情以和其声,使均于律,而合于人心之所喜,然后乐也。”

问题:请解释这段文字所体现的古代音乐思想,并分析其与当时的社会政治观念可能存在的联系。

试卷答案

一、名词解释

1.礼乐:指古代中国与礼仪制度相结合的、具有教化功能的音乐。它不仅是祭祀、朝会等礼仪活动的重要组成部分,也承载着维护社会秩序、道德规范和审美理想的功能。“礼”强调等级秩序和规范,“乐”则抒发情感、和谐关系。“礼乐”制度是儒家思想的核心内容之一,对古代社会政治和文化产生了深远影响。相关文献主要见于《周礼》、《礼记》、《乐记》等典籍。

*解析思路:考察对核心概念的内涵和外延的理解。需要答出“礼乐”的定义(音乐+礼仪+教化),并点明其组成部分(礼、乐)、核心思想(等级秩序、道德规范、审美和谐),以及重要文献依据(周礼、礼记、乐记)。需体现“古典文献学”视角,强调其概念在文献中的体现。

2.五声六律:古代中国音乐理论中的基本概念。“五声”指宫、商、角、徵、羽五种基本音阶,也称为“五音”。“六律”最初指黄钟、大吕等六种用来定音的律管或标准音器,后来泛指各种宫调。五声六律构成了中国古代音乐的理论基础,体现了中国古代先民对声音规律的探索。相关文献记载见于《周礼·地官·大司乐》、《吕氏春秋·音律》、《淮南子》等。

*解析思路:考察对音乐基本术语的理解。需答出五声(宫商角徵羽)和六律(基本定义及引申义),并说明其在中国音乐理论中的地位(基础)。同时,要指出其在相关文献(如周礼、吕氏春秋等)中的记载,体现文献依据。

3.《乐记》:中国古代最重要的音乐理论著作之一,通常认为是西汉学者刘向、刘歆整理先秦诸子百家关于音乐言论的汇编,也有一说为西汉董仲舒所作。《乐记》系统阐述了音乐的本质、社会功能、与政治伦理的关系、审美特征等,是儒家音乐思想的重要载体,对后世音乐理论发展产生了巨大影响。它被收入《礼记》中,是研究中国古代音乐思想和文化的核心文献。

*解析思路:考察对重要文献的掌握。需答出文献的基本情况(作者/时代、性质、归属),核心思想内容(音乐本质、社会功能、伦理关系、审美特征),以及历史地位(核心文献、影响)。

4.雅舞:指中国古代宫廷或宗庙祭祀等正式场合演奏和表演的舞蹈,是“雅乐”的组成部分。“雅”有正统、庄重之意。雅舞通常具有严格的程式、规范的动作和服装,内容多与祭祀、朝会、颂圣德、美教化相关,体现了统治阶级的审美趣味和意识形态。雅舞的形式和内容在历代正史乐志中有详细记载,如《周礼·地官·大司乐》记载了周代雅舞的种类和表演场合。

*解析思路:考察对特定艺术形式的了解。需答出雅舞的定义(宫廷/宗庙正式场合、雅乐组成),特点(程式化、规范、庄重),内容(祭祀朝会、颂圣),以及文献依据(正史乐志、周礼等)。

二、简答题

1.《诗经》中乐歌的类型主要有风、雅、颂三类。风,指各地民间歌谣,多反映百姓生活、爱情婚姻、社会现实,风格质朴生动,是研究周代社会民情的重要资料。雅,指朝廷宴飨或朝会时的乐歌,又分大雅(用于宗庙祭祀)和小雅(用于朝会宴饮),内容多与朝政得失、君臣关系相关,体现了贵族阶层的思想情感。颂,指宗庙祭祀时演唱的乐歌,内容多歌颂祖先功绩和统治者的德政,风格庄重肃穆。这三类乐歌不仅是当时重要的音乐作品,更是宝贵的文学和史料文献,为后人研究周代社会、文化、音乐、民俗提供了直接依据。

*解析思路:考察对基础知识的系统归纳能力。需分点列出《诗经》乐

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