重庆市凤鸣山中学2025-2026学年八年级上学期月考（一）语文试题（含答案）.docxVIP

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重庆市凤鸣山中学教共体2025—2026学年度上期第一学月初2024级语文消化作业

考试说明：1.考试时间：120分钟；2.试题总分150分；3.试卷页数共8页

一、语文知识及运用（30分）

阅读下面一段文字，完成小题。

为纪念抗日战争胜利80周年，9月3日，北京天安门广场上举行了盛大的阅兵活动。万千观众翘（）首以盼，全球目光聚焦于此。这场阅兵式的初衷，是让世人深深铭记侵略者铁蹄下的残酷杀lù（），铭记那段山河泣血的岁月，彰显中国捍卫和平的决心与力量。

①各式新型武器装备震撼登场，战略实力令任何威胁都无所遁形。②当振聋发聩的礼炮声划破长空，受阅方队迈着娴熟的正步登场：男兵身姿挺拔尽显潇洒，女兵动作利落透着轻盈；③这盛大场面的背后，是科研人员殚精竭虑的技术攻关，是官兵们一丝不苟的日常训练，每一处细节都镌（）刻着对和平的珍视、对国力的坚守。④观礼人群屏息敛声，唯有敬意在心底澎湃。

这场阅兵不仅向世界展示了中国在国防与科技领域的卓越建树，更让那些妄图cuàn（）改历史，颠倒黑白的人如梦初醒：在维护主权与和平的关键时刻，中国早已拥有摧枯拉朽的实力与锐不可当的底气，这份力量，是对先烈最好的告慰，也是对未来最有力的承诺。中华民族意气风发、斗志昂扬，以奋进的姿态阔步前行；______，______。

1.根据文段中的拼音写汉字，并给加点字注音。

翘（）首杀lù（）镌（）刻cuàn（）改

2.文段中划线词语运用有误的一项是（）

A.振聋发聩 B.屏息敛声 C.殚精竭虑 D.摧枯拉朽

3.文本第二段句子排序最合理的一项是（）

A.①③②④ B.②①④③ C.④①②③ D.①④②③

4.仿照文段中划波浪线的句子，续写一句话，使语意连贯一致。

中华民族意气风发、斗志昂扬，以奋进的姿态阔步前行；______，______。

【答案】1.①.qiáo②.戮③.juān④.篡2.A3.B

4.①.示例：中国人民团结一心、奋勇拼搏②.以坚定的信念迈向未来

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

翘首（qiáoshǒu）：指仰起头来眺望远处，常形容盼望或思念之殷切。

杀戮（shālù）：指大量杀害，大规模地屠杀。

镌刻（juānkè）：本义指用刀具在金属、石材等硬物上进行精细雕刻，引申义为比喻深刻铭记抽象事物。

篡改（cuàngǎi）：指用作伪的手段对经典、理论、政策等进行改动或曲解。

2题详解】

本题考查成语运用。

A.振聋发聩：原指声音很大，能唤醒耳聋的人，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，多用于思想、言论层面，文段中用来形容“礼炮声”，属于搭配不当，礼炮声应侧重“响亮、震撼”，可改为“震耳欲聋”；

B.屏息敛声：指抑制住呼吸，收敛住声音，形容人因紧张、敬畏、专注等情绪，而保持安静的状态。句中形容观礼人群紧张敬畏、不敢出声的状态，符合语境，使用恰当；

C.殚精竭虑：指用尽精力，费尽心思，形容人为某事投入全部心血，毫无保留，句中体现科研人员为技术攻关耗尽心力，使用恰当；

D.摧枯拉朽：原指摧毁干枯的草木，现比喻摧毁腐朽势力或陈旧事物时，力量强大、势不可挡，句中形容中国维护和平的实力强大，能摧毁腐朽势力，符合语义，使用恰当；

故选A。

【3题详解】

本题考查句子排序。

②句以“礼炮声”和“受阅方队登场”开篇，是阅兵式的“开场场景”，应排在首位，引出后续内容；①句承接“受阅方队”，描写“新型武器装备登场”，属于阅兵式的“核心展示环节”，紧跟②句；④句转向“观礼人群”的反应，从“展示内容”过渡到“观众感受”，逻辑连贯，排在①句后；③句以“这盛大场面的背后”总结，揭示场面背后的科研、训练付出，属于“升华总结”，应排在末尾。因此排序为②①④③。

故选B。

【4题详解】

本题考查仿写。

仿照“主语（中国相关群体/事物）+两个并列的四字短语（体现精神状态）+以……的姿态/行动+结果”的结构，且语义需与“奋进、前行”一致。

示例一：中国人民朝气蓬勃、锐意进取，以昂扬的风貌开拓未来；

示例二：中国科技日新月异、勇攀高峰，以创新的力量领跑时代。

5.名著阅读交流

（1）下列关于《红星照耀中国》的表述，正确的一项是（）

A.《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是英国著名记者埃德加·斯诺的经典纪实作品，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。

B.《红星照耀中国》的作者采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、张学良、徐海东等。

C.“一把菜刀闹革命”的人是朱德，他为人谦逊，同情穷苦