原创力文档外研版三年级起点四年级上册（2024）Unit5Let’sgo!Lesson5Hititbig.
LearningObjectives学生能准确认读并说出核心词汇，能理解“调查出行方式”的步骤；能掌握核心句型Howdoyougotoschool/work?及回答I/Theygoby+交通工具.的结构。学习理解能独立列出至少5种上学/上班的交通方式；能运用核心句型询问家人出行方式并准确记录；能根据调查结果绘制图画，并用英语口头描述。应用实践能拓展调查对象用英语交流并汇总交通方式；能结合
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