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2025年IB认证教师培训能力评估.docx

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    2025年IB认证教师培训能力评估

    考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

    第一部分

    1.IB课程体系的核心价值观之一是“国际理解”。请阐述这一价值观的内涵，并举例说明如何在教师培训活动中融入促进学生国际理解的目标。

    2.比较IBMiddleYearsProgramme（MYP）和DiplomaProgramme（DP）在评估原则上的主要异同。结合某一具体学科，说明这些原则如何在培训新教师时指导其评估实践的设计。

    3.“探究式学习”是IB课程普遍倡导的教学方法。请描述在教师培训中设计一个促进探究式学习的活动环节时，需要考虑的关键要素

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