学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案.docxVIP

研究报告

PAGE

1-

学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案

一、指导思想与总体要求

1.1.明确指导思想

(1)明确指导思想是学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案的核心。指导思想应紧密围绕国家教育方针，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务。具体来说，指导思想应坚持马克思主义的指导地位，坚持中国特色社会主义道路，全面贯彻党的教育方针，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，强化社会主义核心价值观教育，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

(2)在具体实施中，学校应将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课程设置、实践活动、校园文化建设等多方面进行综合施策。例如，在课程设置上，应将社会主义核心价值观教育内容纳入各学科教学大纲，确保学生在不同学科领域都能接受到社会主义核心价值观的教育。据统计，我国已将社会主义核心价值观教育纳入中小学课程体系，覆盖率达100%。此外，学校还应通过举办主题班会、知识竞赛、演讲比赛等活动，引导学生深入学习社会主义核心价值观，提升其思想道德素质。

(3)在案例方面，以某中学为例，该校在开展社会主义核心价值观教育过程中，注重将理论与实践相结合。学校组织学生参观爱国主义教育基地、红色旅游景点，让学生在实地体验中感受革命先烈的英勇事迹，增强民族自豪感和爱国情怀。同时，学校还鼓励学生参与志愿服务活动，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。例如，该校学生志愿者团队定期到社区开展关爱孤寡老人、义务植树等活动，受到社区居民的一致好评。通过这些实践活动，学生不仅锻炼了自己的能力，也深刻体会到了社会主义核心价值观的内涵，为成为新时代的优秀人才奠定了坚实基础。

2.2.确立总体目标

(1)确立总体目标是学校培育和践行社会主义核心价值观实施方案的基石。总体目标应立足于国家战略需求，紧密结合学校实际，旨在培养学生的道德品质、法治观念、社会责任、创新精神和实践能力。具体而言，总体目标应包括以下方面：一是提高学生社会主义核心价值观的认同度，确保学生熟知并能够自觉践行核心价值观；二是增强学生的道德素养，使学生在日常生活中展现出良好的道德行为；三是培养学生法治观念，使学生在法律面前树立正确的价值观和行为准则；四是激发学生的创新精神和实践能力，为培养创新型人才奠定基础。

(2)在具体实施过程中，学校应围绕总体目标制定一系列具体措施。例如，通过开展形式多样的主题教育活动，如“社会主义核心价值观进课堂”、“文明校园创建”等，引导学生深入学习核心价值观；通过组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中体会核心价值观的实际意义；通过加强师资队伍建设，提升教师对核心价值观的理解和传授能力。据相关数据显示，我国已有超过95%的学校开展了社会主义核心价值观教育，覆盖了全国各级各类学校。以某市为例，该市在开展社会主义核心价值观教育过程中，实现了全市中小学核心价值观教育的全覆盖，形成了具有地方特色的社会主义核心价值观教育体系。

(3)在案例方面，以某高校为例，该校在培育和践行社会主义核心价值观方面取得了显著成效。该校以“立德树人”为根本任务，将核心价值观融入教育教学全过程，形成了“课程育人、实践育人、文化育人、管理育人”四位一体的育人模式。例如，该校在课程设置上，将核心价值观教育内容纳入所有专业课程，确保学生在专业学习的同时，也能接受到核心价值观的熏陶。在实践育人方面，该校组织学生参加各类志愿服务活动，如支教、环保、扶贫等，让学生在实践中践行核心价值观。在文化育人方面，该校开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、演讲比赛、读书分享会等，营造了浓厚的校园文化氛围。通过这些举措，该校学生的道德素养、法治观念、社会责任感、创新精神和实践能力得到了全面提升，为培养新时代优秀人才奠定了坚实基础。

3.3.制定实施原则

(1)制定实施原则应遵循以下要点：首先，坚持思想引领，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，确保学生在思想上认同、在行动上践行。据统计，我国已有超过90%的学校将社会主义核心价值观教育纳入学校发展规划，作为学校德育工作的核心内容。

(2)其次，注重实践育人，通过开展丰富多彩的社会实践活动，让学生在实践中体验、感悟、践行社会主义核心价值观。例如，某省在近三年内组织了超过5000万学生参与志愿服务活动，有效提升了学生的社会责任感和实践能力。

(3)再次，强化制度保障，建立健全社会主义核心价值观教育的考核评价体系，将教育效果纳入学校、教师和学生的综合评价中。某市在实施过程中，将社会主义核心价值观教育纳入了教师职称评定和学生综合素质评价体系，有效推动了教育的深入实施。

二、加强组织领导

1.1.成立工作机构

(